孝感安陆问题少年特训教育学校

家长也需根据自己家庭的情况选择孩子的学习路径。比如，在入门阶段，如果家长能自己教（或者找家教）一套EFL少儿英语教材，就是很理想的做法。通常培训班里的教材进度很慢，如果家长自己教，就能克服这个弱点，实现快速入门。每次学两课，要求不高，听一听，读一读，学一下单词和语法，做一下练习册。一般这种少儿英语教材有6册，争取在一年内学完。儿基会执行主任凯瑟琳·拉塞尔在一份新闻公报中说，随着新冠疫情持续，学校需要新常态：让孩童返回课堂，评估他们的学习进度，帮助他们补课，确保教师获得必要培训。

开设电子商务课程的目的在于通过教与学，使学生正确理解电子商务概念和基本知识，掌握电子商务的运作模式和电子商务涉及的诸多技术如：通信网络技术、安全保密技术、电子支付技术、EDI、Internet等，熟悉电子商务与其它领域（如市场营销）的关系，通过对几例电子商务解决方案的学习，初步具有创建电子商务的一般能力，为以后学习其他专业管理课程和实际应用打下基础。

家长通过一次生日仪式，来给孩子一些启迪、教育，明显是怀着一种交易的目的，我给你过生日，你就好回心转意，好好学习。可在孩子内心，只有适得其反的效果，更会加剧孩子的青春期叛逆。

所以家长首先要调整自己的心态，不要给孩子过重的负担，如：“考不好你就走着瞧！”“妈妈相信你一定能名列前茅！”“争点气，好好考！”这样的话少说为妙，不但给孩子带来压力，得失心过重还可能让孩子发挥失常，考试的目的是检验孩子知识薄弱环节，查漏补缺的手段，如果家长心平气和的对待，让孩子不要害怕，尽管去考，考好了继续努力，考不好再加把劲，孩子去掉心里负担，心态摆正，对学习也会有信心。

对于很多人来说，离开家乡，只身前往一个遥远而陌生的城市求学是从大学才开始的。刘子晗不同，这个来自湖南的侗族女孩儿，在高中就已经远离父母，前往北京市中央民族大学附属中学求学，开启了自己独立生活模式。学校较为宽松的教育模式加上没有父母的时时督促，使得刘子晗很早地就意识到了自主学习的重要性。独立自主，成为她的代名词。

第二种可怕是太习惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台。因此我们要养成研究的风气，养成研究的意识，不要因为日常工作太累，工作太忙，放松了对自己的要求，要多读书，多学习，只有这样才能提高自己的业务素质，才能真正教好书，育好人。为什么暑假里刘校长邀请省实验中学王岱老师给我们作《阅读与教师专业成长》的报告，就是让我们充分认识读书对教育工作的重要性。为此，本学期，要求每一位教师每月读一本书，写一篇读书心得，发到我们的办公平台上。教科室要每月月末跟踪检查，做好记录。