徐州新沂是人去军事化学校

  

众所周知,如今的孩子都忙于学业,为了“不输在起跑线上”,把所有经精力都用在了“主课”上,连起码的劳动能力都快丧失了。生活中很多孩子没有养成劳动习惯,有些孩子连铺床叠被、洗袜子、收拾书包都不会,甚至懒得洗脸、洗脚,喝水也懒得自己倒!可见,是时候补上“劳动教育”这门课了。在孩子出生六个月内,宝妈们就要着手准备孩子的成长发育了。这个时期是发育的黄金时期,在这个时候可以慢慢给孩子吃一些营养成分高的食物,早早抓住孩子的饮食习惯。

研究了上万例叛逆、厌学的孩子,发现了一个残酷的真相——那些厌学叛逆的孩子背后,都站着至少1个“学习”拼命、“沟通”缺失的家长:

1.从家庭因素方面来说,可能是家长没有注意到孩子睡眠不足或感到疲惫、生病等某种原因而引起了注意力不集中,也有可能是没有引导孩子善于转移注意力等等。

2.根据家长所说,孩子2岁半以前基本不生病,说明孩子并非先天不足,为什么上早教后就经常生病了呢?我们要找到关键原因,有针对性的处理:

3.心理就是:厌学、贪玩,家长和老师过多灌输知识导致孩子起了厌学心理,或是胆怯,由于一开始没专心被批评,导致后面知道正确答案也不敢作答,害怕因为失败被批评,然后因犹豫不决又被认定没学会,又是一通数落,这样孩子会陷入自我怀疑中,他世界观还不健全,所有人都说他笨,他可能会认为自己真的笨,久而久之更不愿意学习。

4.许多家长来向我咨询和求助的时候,一般不会说孩子厌学,而是会说孩子学习没有动力。老师请你激发他的学习内驱力。那么到底什么是所谓的学习的内驱力呢?

5.这其实就是青春期孩子与家长之间的沟通障碍的案例。母亲在乎的是孩子在学校不好好学习,只顾得和同学追跑打闹,在家长看来,这些事情无论原因为何,孩子都是错的。

从心理学的角度解释,关键期就是指儿童对于某一方面特别敏感的时期,在这个时期对孩子进行教育,孩子会更加聪明。借用李玫瑾教授在演讲中所提到的例子,养宠物有经验的人会发现,狗在前八个月的时候最好教育,一旦过了这个时期,它养成的许多习惯便不好改了。人的教育也是如此。

孩子最强的能力是模仿,你的行为和习惯,都会无形地影响到孩子,孩子就是你的一面镜子,你怎样去做事,孩子都会模仿你的行为。因此,如果孩子不爱看书,很大原因在于家长。建议爸妈们除了别总在孩子面前玩电子产品,还应该和孩子一起拿起书本去阅读。曾有记者在某校做过采访,不少孩子都是说平时家长晚饭后就看电视连续剧,除了看些报纸,很少阅读文字类的东西,所以孩子也很少看书,而且容易跟家长一起看电视。

不要小瞧玩具,一个合适的玩具,可以代替家长陪孩子。比如孩子喜欢玩乐高,家长可以让孩子拼一个非常有创意的图形。因为孩子非常感兴趣,所以他们这时候也是全身贯注的。家长这时候就可以离开孩子身边,让孩子自由发挥。

而到青春期的孩子,他们会觉得自己长大了,“我要做我自己”,这是他们内心的唿唤。如果这时家长的教育仍然以强势、专制的方式与孩子互动的话,孩子则有可能以违逆父母要求的方式来表达自己想要独立的心理需求,哪怕这些行为的结果并不是他们内心真正想要的,比如,厌学、早恋、离家出走等等。

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