衢州柯城少年矫正管教特训学校

  

相关部门真的很为学生的学习问题着想,会不定期地出台相关政策,目的就是为了可以更好帮助学生,让学生的成绩得以上升,中小学生的福利,国家提供智慧教育平台且免费使用。还有一种与溺爱学生家庭相反,父母不会给予孩子鼓励,只会进行打击。这样的家庭往往都对孩子有着高要求、高标准,一旦孩子没法达到他们的期望就会责骂孩子,长时间下去,孩子的压力会越来越大。久而久之精神上都有可能出现问题,毕竟父母对其永远是一种否定的状态,学习成绩自然难以提高。

我们家长对孩子说“快点”的时候,其实最应该自我反思:孩子真的很慢吗?还是自己太焦虑?自己到底在焦虑什么?这些焦虑是需要的吗?父母自身的焦虑,当父母无化解这些焦虑,就容易将自己的焦虑转嫁到孩子身上,于是,伤害就在不知不觉中发生了。

我们一直以来有一个错误的观念,只要努力就会有好的成绩,殊不知,许多同学的努力是徒劳无功的,比如上课一味记笔记从不思考,初三学科复杂,知识点繁多,只是足够努力不一定能够提高我们的学习成绩,我们要明白学习的目的到底是什么,在学习的过程中避免错误的学习方法,才能够取得好的学习成绩,以下三种错误的学习方法一定要注意避免:

1、在没有上学,家长会容许孩子们晚上迟睡,第二天上也不用起的早,一旦上学,孩子就要早起,若是没有形成习惯,孩子当然会感到不适应,因此就不愿意上学去了。

2.用比较科学理性的办法分析孩子的学习成绩孩子成绩的好坏一定程度上能够反映孩子的学习状态,但是并非全部。家长需要理性地对孩子各科的成绩进行分析。与同班、同年级的同学成绩进行对比,找出薄弱科目与优势学科。分类清楚更加有利于日后的复习。学习成绩变化特别快的学科,家长一定要多与孩子进行沟通,与孩子一同分析原因。

本课程旨在指导家长对孩子的考试焦虑形成合理认知,能够以平常心看待孩子的焦虑情绪;并帮助家长理解保持自身情绪稳定的重要性,对孩子的考试、人生建立理性的认识和态度。同时给予家长缓解自身焦虑以及应对孩子考前焦虑情绪的方式与策略指导。

此时宝爸回家把宝奶奶接了上来,算是自己上班,孩子在家的时间也有人照顾了。就这样,这个暑假就这样结束了,周末休息两天,下周一八月的最后一天,一大早带孩子去学校报名,九月一号就正式开学了,可以说这个暑假其实也没有过多的花费,兴趣班什么的也没有时间去学,开学后,估计一些孩子必学的课程慢慢就需要考虑起来了。不然这一年级的上学进度就跟不上了。

后来小雅尽了最大的努力也只是考上了一个普通的二本,而学费的昂贵使得家庭开销严重受损,读书的条件越来越艰苦,最后因为种种原因和压力,她还是放弃了上学,继续帮着家里干农活,守着心里小小的梦想,在大山的包围下,遗憾地度过了自己的人生,而像小雅一样的孩子,在这个时代,也曾络绎不绝地奋斗过。

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