杭州余杭叛逆孩子行为矫正学校

我最满意的功能之一就是学习机的护眼模式，做家长的因为自己近视，就总是担心孩子眼睛会不好，之前用平板上课的时候就是又纠结又害怕，现在换学习机了，看到学习机多个护眼方面的专业证书，真的特别开心，既解决了孩子的学习问题，又可以保护孩子的眼睛，真的是一举两得。当然看学习机也是要适量的，因为毕竟还是电子产品，并不能一劳永逸。有些家长在选择学习机的时候非常纠结，倒不是说家长不舍得花钱，而是因为担心购买了这些AI智能产品，孩子用了到底有没有效果，担心会不会被收了智商税，却忽略了那些用得好的、用得对的孩子，对学习提升的效果有多明显。

1、理论学习不够、学习浮躁。往往是满足于一知半解、缺乏深钻细研、达不到深刻领会精神实质的目的，致使在干工作上没有很好的掌握思想。在分管业务所需知识的学习上也不够，造成在指导、落实工作上具有一定的局限性。

1.青春期孩子的学习动机受到很多因素的影响，包括孩子的自身需求，家庭因素，学校的教育模式等，比如父母都希望孩子将来能够飞腾达，也自己争面子，但这种想很容易让孩子产生逆反心理，因为自己学习是为了父母的面子，而学校也往往以升学率为教学目标，这种单一化的教学目的不符合孩子的心理需求，也会影响孩子的学习动机，另外，社会上的拜金主义读书无用论等价值观念也会影响青春期孩子的价值曲线，而影响其学习的积极性。

2.在这里我介绍一下自己的学习方，同学们可以适当参考一下。我个人的学习脉络如下：词汇—(语)—阅读—写作。词汇的学习是贯穿我们整个考研复习阶段的始终，词汇不是简单的背单词，切忌拿着单词表背中互译，背单词的最终目的不是记住单词的中文意思，而应该把单词放在对应的篇章句子当中去进行记忆理解，所以语的语境语感就显得特别重要。

3.保护孩子的面子，让他不要当着全班同学的面被老师批评——这当然重要，但这破坏了作业本身的目的性，让孩子在学习上逐渐学会虚假做作，失去学习的兴趣，还教会孩子去迎合权威。这样做其实损失更大。

4.22、不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观.人生观.价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！

5.最近我们在xx的组织下开展了假期交通安全的'学习课程，目的是为了让我们在这个美好的假期里能够过得更加安全，不让这个假期留下遗憾。身为优秀学子的我自然是积极地响应，认真的学习，想要从中学得更多的经验和知识，从中获得更多的心得体会。

跟着感觉走？依葫芦画瓢？不知如何抓重点？全盘抄下来？无须做笔记？一次性任务，上课时记一通，下课不看，定期复习？考前不知从何看起？多种多样，匹配不同学习场景和学习目的？善做、善用；又一次完整、深入的学习。

中国社会发展到今天的水平，当人民的生活日渐富足以后，每个家庭对孩子的期望达到了一个新高，高压的学习环境对孩子的成长不好，可是突然减掉的校外培训和作业，又让家长们开始惶恐，到底要如何保证孩子的学习？如何在始终目的是筛选的同龄人考试中让自己的孩子持续稳定的成为被选中的那部分人呢？

“小叙事，真性情”作文教学最终目的是建构学生的语文核心素养——语言的积累与运用、思维的发展与提升、审美的鉴赏创造，文化的发展与继承；使学生把学科学习、习作学习、老师检测与自身生命成长关联起来，让真实的表达成为一种需要，使学生保持写作的主动性和积极性，自觉性、愉悦地、持久地、有成效地写下去。