泰安新泰高中叛逆学校

导致孩子厌学的原因其实都是父母不允许孩子成为他自己的问题产生的，如何解决孩子厌学这个问题，壹心大哥主张和谐的教养，父母面对厌学的孩子的沟通谈话，我主张用对话取代听话。其实在新环境中孩子的分离情绪很快就会被别的事情转移，相比而言成人的焦虑情绪反而没那么好平复。孩子的情绪比成年人更加敏感，一旦感受到父母的焦虑，孩子必然也会陷入新一轮的焦虑中，从而造成一个死循环。所以，让孩子不焦虑的前提是父母要有一个温柔而强大的心。

虽然说不能见到老师吧，但网课也丝毫不影响学习效率和课堂气氛！在聊天框里抢答或者直接开麦回答反而给课堂增添了很多新鲜感。上课过程中老师会把重点都敲在聊天框里，这样等于说有了可复查的课堂笔记，哪怕是没跟上进度也能立马翻回去找到遗漏知识点。

1、“学习障碍”是一个具有集合性的复杂概念，包括学业、心理发展等诸方面的落后和困难，是多种消极因素交织作用的状态。

《三维动画制作》是动漫设计的一门实践课程，为了尽可能地降低疫情对广大学生的学习进程和效果的影响，在学院领导的亲自部署下，自3月2日起课程开始线上授课。王晓桐老师通过网络直播授课、尖端资料分享、远程指导交流等多种线上线下混合教学模式，不断摸索、不断创新，积极探索在线教学工作的新方式新举措，多措并举确保线上与线下课堂的同质等效，积极与课程组所有成员探讨课程进度保证所带班级都能够通过线上教学的方式，及时、高效地开展课程学习，取得了令师生都十分满意的教学效果。

二年级（6至7岁）的弱势学生在阅读与数学方面较其同伴多落后了1个月的进度。他们落后了7个月的进度，疫情前则是6个月。

我的《中级财务会计实务》线上教学采用了超星学习通直播的方式进行，学生在直播间可以同时看到教师出镜的直播界面以及对应的文档资料，如PPT、书写白板等，直播参与体验较好。另外，课程在直播过程中，可以与学生进行连麦、聊天等实时互动，并能同时在学习通发放随堂测验等小测试，在提高学生端直播参与度的同时，可以实时了解学生的学习情况，随时调整讲课进度。