丽水缙云叛逆孩子训练营哪里有咋办
2024-06-02 13:58:54
学习到底有多重要,可能很多孩子并不理解。所以作为家长应该多带孩子体验生活的艰辛,让孩子从中感受到学习的重要性。父母一直用这些话来强调学习的重要性,只会让孩子大脑对学习形成了负面的初始化网络,使他认为学习是:枯燥乏味的/困难的/耗费时间的/令父母生气的……
但是孩子在学习滑雪的过程中,感受到了自由和快乐,并且爱上了滑雪,更通过滑雪看到了一个不一样的自己。这就是孩子对自己的认可,并且孩子愿意为了自己的认可而努力。
反思一;要时刻以学习为中心,以考试通过为目的,以锻炼自我为手段。在大学生活中积极参加各种社团活动是,可以有效锻炼自我,培养处事能力,但要认识到,在大学生涯中学习对于我们的未来就业和终身发展始终是最重要的,要避免因为参加过多的活动而耽误和影响学业,应当合理安排学习与活动时间,平衡学习与工作,同时,我们并不排斥有意义的活动与娱乐。
本期节目通过情景剧的方式,紧紧围绕学习动力展开,以学生扮演在学习上出现疑惑,心理教师帮助解惑的方式,传递学生解决方案。学生拥有学习动力,就会自己爱上学习,变被动学习为主动学习,并懂得运用正确的学习方。这种能力不但可以让孩子在学业上不掉队,还能帮助孩子在兴趣爱好方面有所建树,最终让孩子受益一生。
课程目标的难以描述导致师生难以形成“教与学”合作。课程的目标并不明确形成了师生之间的双向消极。此类课程一般都具有国家统一制定的教学目标,但下落到具体课程时这些目标往往并不能在短期内看到成效,有时甚至觉得目标是不可达成的,所以老师的授课是游离的,学生接受到的知识并不成体系,学生也不知道自己学习这门课的目的是什么,这大大减弱了学生自主学习的动机。
作业问题是一个全社会共性的问题,作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。凭心而论,学校的作业不多,每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了,而有些速度慢的习惯不是很好的,有些家长说孩子要做2、3个小时的作业,这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异,但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。