针对隐匿性强的校园暴力事件，家长既不能原谅欺凌行为，但也不能把报复当做目标。黄圆媛认为，家长不要着急地找对方家长或者老师解决问题，而是要更多了解真实情况，经过沟通与思考再“出手”。3月5日，最高人民法院会同全国妇联、教育部、公安部、民政部、司法部、卫生健康委共同发布《关于加强人身安全保护令制度贯彻实施的意见》。2016年实施的《中华人民共和国反家庭暴力法》，设立了人身安全保护令制度，规定因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的当事人，可以向人民法院申请人身安全保护令。2021年，最高人民法院针对人身安全保护令制度实施开展专项研究，以实践中多发频发、亟待解决的问题为导向，完善细化相关规定，提高家庭暴力受害人保护力度和水平。此次发布的《意见》共计二十条，从贯彻实施人身安全保护令制度应当遵循的原则、各部门具体职责、协助执行义务等各方面作出了规定（央视新闻）
天赋测评就是在皮纹学领域的大量研究成果的实际应用，这项测评不需要回答任何问题，只需要十分钟，就可以通过一个人终身不变的信息（指纹，掌纹，脚掌纹）客观、准确地分析出一个人的先天特质（能力，性格，体质），从而帮助孩子找到适合自己的学习方式，让孩子学会学习、爱上学习。
6、利用好学校以外的时间：晚上让孩子加班加点学，家长看着；周六周天父母必须有一人在家看着孩子看书学习；必要的花钱找老师补课，对于孩子补哪科、怎么补，班任可以给出明确的建议。
聚焦钢琴启蒙学习4大原动力培养，跟随专业名师以故事性闯关及学、练、测、演的闭环学习模式，让孩子主动爱上钢琴，爱上音乐，还能轻松激发孩子的创造力。
家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。帮助孩子对事物产生学习兴趣可以用情感激励、自我发现、讨论辨析、实践操作等都能使孩子产生极大的学习兴趣。
教育应该是让孩子不断地成长，而不应该是让孩子倍感压力。让孩子快乐地学习，爱上学习这件事，而不是被逼着去学习，这才能真正地将教育长久地做下去。
