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南京秦淮专教叛逆期孩子学校咋办

其实想要解决这个问题,让孩子知道读书的意义,让孩子爱上学习,我国着名的育儿教授李玫瑾,曾经就说过一个很好地方法,那就是带着孩子经常去这3个地方转转,比打骂孩子,跟孩子讲大道理有用的多,你知道么?比如,为了让孩子爱上学习,可以在晚饭后,一家人在客厅读书半小时,父母本身就是孩子的同伴,孩子很容易受到同伴的影响。

我完全拒绝了孩子不上学的要求,我和他父亲都认为这会纵容孩子,而且常常引导孩子:人是必须学习和工作的,如果你不去学校,那你的生活将多么无聊啊!于是,孩子每天仍然要去学校,可我看到他一直盼望着刮风、下雨或生病,好让自己能不上学。

家长们也应该注意多和老师打好配合,在教学理念上进行适当的沟通,这才能够在孩子的学习上有更好的促进作用。如果家长和老师不能够默契配合的话,那么双方教育上的分歧,也有可能会影响到孩子的学习。

教育是干什么的?老百姓有一个最朴实的说:孩子上学,就是“去读书”。读书,这就是关键;引导学生读书,是教育的根本职责。

还有一些家长,看了一些国外的电影或者自媒体的分享,经常和我们说要国际化,要给孩子自由,孩子画什么老师一点不能管。我们只能苦口婆心的去给他们解释:美术教育需要有国际化的视野,但是也要考虑国情、考虑孩子的学习状态以及心理认知等,不能只谈理念或者空谈自由,孩子世界的认知是有限的,在充分尊重孩子想象力和自由的基础上,老师和家长需要给予孩子正确的引导,而且我们还需要考虑到孩子在每个年龄段需要学习的内容,如果脱离这点或者错过这个时间,孩子就真的错过了。

孩子厌学,不愿意上学,对学习提不起兴趣,天天嚷嚷不想上学,买的学习资料不看,就喜欢玩手机打游戏,怎么说都不管用,要如何处理孩子的这种情况呢?

当记者问起了之前在山里上学的日子,徐朝和教授坦言,那时的条件非常艰苦,很多家长不想让孩子上学,两位老师就挨家挨户地去敲门,做家长的思想工作。

有一位高一的女生,家长因为孩子不上学的问题求助,家长说孩子在开学的第一天,其实已经走到了学校门口,但就是不进去,实在没有办,就又把孩子领回家了。

(责任编辑:王毅 CN096)