需要提醒各位家长，如果孩子出现“开学综合征”，不用过度紧张，应该保持平衡的心态增加孩子的安全感，以免将自己的焦虑紧张情绪传递给孩子，加重孩子的焦虑，同时积极帮助孩子进行正面引导及生活习惯调整。如果大人表现出无措、不安、焦虑，孩子就会更加没有安全感。孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，会强化孩子入园的“不适应”。
我们鼓励同学们尽早的开始复习，但不否认，复习到后期大家或多或少都会觉得疲惫，甚至在复习中期也会觉得疲惫，同学们应当逐渐调试自己的状态，逐渐在年后进入学习状态，慢慢提高学习强度，同时要注重劳逸结合，不可太过push自己。
1.扎实的语学习基础是学生学好语的前提和保障，因此要帮助学生过好词汇关、语关，掌握好一些阅读和解题方、策略，学会分析长难句，能用正确的文句子进行口头和书面表达等等。另外，教学中还要做好分层要求。实验班和平行班在教学进度、教学内容、课后作业等方面分层要求，适当调整；针对不同学习水平的学生还要做好提优补差工作，使他们能够学有所获。
2.线上教学由于学习环境受限，教师和学生不是面对面交流，学生的注意力很容易分散，教学方很重要，老师们依托现代教学手段，最大限度地发挥集体智慧，真正通过互相借鉴，互相启发来优化教学方案，增强线上课堂效果，避免长时间独白。每个人都不是孤军奋战，每位教师的背后都有着来自于教研组强有力地支持。线上教学期间，在各年级教研组长带领下，强化集体备课，安排教学进度与分工，有效整合所需资源，充分把握好教学内容的适量和教学时长的适当，研讨线上教学中出现的问题和改进措施，确保组内成员并驾齐驱，全组优势赋能，保证了线上教学工作高效而有序的展开。
3.21云安全专业（1-5班混合班）共有3名学生未返校，需要通过在线学习。为配合教学工作，确保居家学生的学习进度和效果，班主任老师也经常了解这部分学生的学习进度和感受。居家上课的同学们表示：“因为疫情，不能回校上课，但是老师们很照顾我们线上的同学，提出问题老师能够及时回复，线上还能发言表达自己的观点，我们喜欢这样的线上学习模式，当然也希望疫情赶快过去，期待能回到校园和同学们一起学习。”
4.一个国家的发展，是离不开世界的大体趋势的，如果只是用短浅的目光来看待发展，不懂得及时向他国学习，便会越来越落后。在发展的过程中，立足本国，放眼世界，才是最可取的。返回搜狐，查看更多
5.很多家长觉得自己的孩子应该提前接受教育，是因为他们不想让孩子落后于别人，所以从孩子出生后，就开始为学生接受教育的问题，做好了具体的规划。家长们不能急于求成，特别是关于学生的学习问题，过早的教育，或许不能给孩子带来好处，还可能会影响学生们的身心健康。
虽然有2020年网络教学经验，但丝毫不敢松懈。因为两年的时间又会涌现出大量新的理念与技术唯有不断学习才能跟得上时代的步伐，积极参加学校组织的在线教学技术交流信息，学习最新的教学软件与技能。利用“钉钉直播”交流方便、高效的优点及回放功能，增加课堂互动流畅，提高学生的参与热情，方便学生课下复习。“学习通”开启课堂检测、随机点名、弹幕、课后资源共享等功能，确保教学进度及教学效果不受影响。通过“微信群”发布课前预习清单、通知及线上答疑，能够实现学生的无障碍交流。按照学校要求，及时调整教学思路与方案，精心线上教学设计，增加课程思元素，具体内容如下：
而在校园外，居家的老师也是各司其职、各尽其责，积极按照实际要求，调整学期课程计划，因地制宜，因时制宜，合理安排教育教学进度。并根据各自学科特点，充分利用线上直播、录播方式，强化学习设计，创新教学方式，加强对学生的学习指导，激发学生学习动能。“无论是课堂教学还是线上教学，我们都会尽量保障与学生有个良好的互动和交流，尤其在直播课上，都会给学生更多时间展示学生的口语表达，提高他们的语言综合能力。同时，我们也会根据学生的反馈，及时调整教学进度，提高教学质量。”厚街镇中心小学语科组长叶秀兴表示，在师生的配合下，线上教学活动都在高效有序开展着。
“好运藏在努力里，上岸的秘诀在于坚持到底！”2017级学专业李浩榕同学回顾自己的考研备考历程时感慨道，也想用这句话勉励想考研的学院学子们。同时李浩榕还从择校、备考环境的选择、心态调整、避“坑”、备考经验分享等五个方面来为大家详细传授了宝贵的经验。在择校方面最为重要的一点是切忌盲目跟风，一定要合理评估自身实力，清晰瞄准目标。在备考过程中，要避开“五大坑”：照搬照抄各类经验贴、沉迷看网课无自拔、一味打“时间战”、学习不列计划、拼命赶进度。在心态调整方面，其缓解学习焦虑疲倦的核心在于找到自己的学习节奏，张弛有度，并多给自己一些鼓励，做好当下的事情。
