面对分离，很多时候家长比孩子更焦虑，比如送完孩子“三步一回头”，在校门口偷偷看，甚至还会出现孩子在幼儿园里哭，家长在门外抹眼泪的场景……有人说现在孩子的开学焦虑还没有孩子父母的焦虑严重。有时候看到幼儿园早上孩子们还没哭，家长跟在后面掉眼泪的情况，让人哭笑不得。但是孩子会因为自己父母哭而心生慌乱，以为自己是不是再也见不到自己爸爸妈妈了。孩子进到教室后会哭闹不止，教学过程中也提不起兴趣，这样一来家长也会更加担心孩子在学校的状态。
“教育的目的，是培养学生自己学习、自己研究、用自己的头脑来想、用自己的眼睛看、用自己的手来做这种精神。”时刻拥有学习的主动权，这样得来的知识比被动的填鸭式的知识更容易吸收。“授人以鱼不如授人以渔”，好的教育应该是一个良性循环的过程，教会孩子如何自己去学习，并时刻保持学习的状态与热情。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。无论“力”还是“智”，积聚起来才能成大事。为增强班级学习的“力”与“智”，我班由班委带头形成学习互帮互助小组。互助小组经常组织学习活动：申请专门教室，利用课余时间，同组同学之间通过讲解知识点，答疑等方式帮助同学互相补习遗漏知识，在适当情况下，成绩优异，或在语口语，写作等方面特别突出的同学会进行一些作业布置，以供在某些方面稍有欠缺的同学加以巩固，同时也可使专业学习情况较好的同学精益求精，从而达到双赢的目的。同时，同组同学建立微信群共享学习资料，分享优秀笔记和优秀作业，并对课堂上的一些疑问进行课后讨论。
但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学习的绊脚石。同学们，怎样搞好自己的学习，我提出以下要求：
2、在入党以前，自己认识到共产党员要有远大理想，要有为共产主义奋斗终身的精神，但这种“远大理想”、“奋斗终身的精神”如何在现实生活中得以体现，并不十分清楚，特别是作为一个正在大学里学习的学生，就感到更难。入党后，经过一年来党的教育，我认识到“远大理想”、“奋斗终身的精神”一定要与自己的现实生活紧密结合起来，为远大理想而奋斗，对学生来说，就要端正学习目的，树立刻苦学习的态度，。除了努力学好学校规定的各学科外，还要从实际出发，紧密结合所学专业，选修有关方面的课程，争取获得优异成绩，掌握为社会服务的本领。
现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
