投诉的家长，往往是没什么知识，和缺少文化教育的，因为很难在其他方面帮助到自己的孩子，只能通过这种方法让孩子不沉迷电子产品。在某种角度上看，也是有道理的。但是做出来的是错误的，虽然秀才遇到兵，但是把正能量作品下架，会让这一类人觉得自己做法是正确的，还会发生各种问题，要解决的不应该是家庭教育问题吗？缘来教育集团目前提供亲子关系、婚恋情感相关问题的线上咨询服务，指导家庭解决儿童青少年家庭教育难题，如：厌学、叛逆、沉迷电子产品、早恋、性格缺陷、亲子关系差等，针对儿童及青少年家庭教育、亲子关系问题，依托本身强大的硬件水平、深厚的师资力量，缘来教育旗下课程研发部门与国内外一线心理教育专家、教授联合，历时2年，以专业理论为基础，结合多年来上万家庭咨询服务经验总结，研发了“E-GREAT家庭教育全景规划系统”，并成功申请国家专利权。
家庭教育方式是指家庭教育对子女抚养的方式，这是父母教育孩子的方式，父母的教养方式对青少年的一生都是有影响的。
沈河区家庭教育学校建构起“区级整体统筹、社区融合普及、学校重点安排、年级计划推进、班级具体实施”的全方位、立体式区域家庭教育管理指导服务体系，为万千家庭提供“专业、知心、温暖”的家庭教育指导。同时，在全区成立了11个睦邻学习圈，一个街道一个学习圈，每个街道对接3-5个社区，以社区为单位将辖区内所有在读中小学生家长纳入其中，选派由中小学主管领导、社区工作人员、五老人员、高校志愿者和家长代表组成睦邻学习联络员，定期组织开展家庭教育、家长参观、培训讲座、亲子游戏等活动，形成了学校与家庭、社区与家庭、学校与社区三者彼此互助、共建、共享的学习、教育、交流平台。
家校合育是章锦小学的传承，章锦小学一直重视家庭与学校的紧密配合，成立了家校委员会并邀请家校合育专家武教授作为名誉校长，为学校家庭教育的建设“传经送宝”。付老师也经常通过家长接送孩子的时候，表达自己对教育孩子的看，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。对于主动来请教教育孩子成长问题的家长，付老师总是耐心解答和交流方。在付老师看来，和家长的交流沟通不仅是在沟通信息还能增进情感的交流，有利于孩子的教育、成长。
学前期（幼儿期）是家庭教育的重要阶段。这个阶段的儿童，由于身心各方面的发展，初步有了参加社会生活的愿望；但由于能力有限，知识、经验贫乏，不能控制自己的情感，把握自己的行动，使自己的行为服从于比较远大的目标。此时，儿童的所有心理过程都还有十分显着的具体形象性和不随意性质。他们从事物表面的具体外部特征去认识外界事物，容易受成人影响。此时的家庭教育对幼儿具有极大的作用。这个时期的儿童开始有了最初的个性倾向。家长从这时起就必须注意培养孩子良好的个性品质、道德行为，使儿童个性从一开始就向着健康的方向发展。
感想：很多人都误认为家庭教育的指导应该是家庭教育成功的家长，或者孩子优秀的家长。实际上家庭教育指导是个性化和系统化的，也是科学的专业的，需要不断的学习和成长。
