以前睡午觉多久都无所谓，只要他起床心情好。到了快入园的时候，午觉一睡三个小时，就开始担心孩子上学睡不醒的问题。从幼儿园步入小学就好多了，经过三年幼儿园的训练，孩子对上学有了一定的概念。背着小书包到学校，虽然心里有对家长的恋恋不舍，但他们知道上学是他们今后要走的路，所以小小的身躯在跟父母告别以后，就蹦蹦跳跳地跑向了学校。
另外就是家长，因为孩子除上学外，家是孩子生活和成长的地方，家长的教育对孩子影响很大。个人认为家长应该做到：
1.如果在这个年纪看自己的儿子，那么就会面临很大的花费，孩子在幼儿园之前的奶粉纸尿裤，还有孩子上学以后的学费都是一大问题，这个时间看孩子的妈妈也会再拼一把，努力为自己的孩子创造更好的条件。
2.这就让我们看到了现在孩子的学习压力到底有多大，家长们也是有多焦虑，其实这不只是电视剧夸张，而是现实，现在但凡是家里有孩子的，只要是上学开始，不管是小学还是初高中。
3.有些家长则认为可以晚一年上学，多读一年幼儿园打好基础，如果孩子年纪太小，可能还不懂得自理，更不知道该怎么学习。就这样把孩子送去小学，肯定是跟不上同学们的学习进度的，每天都跟不上，慢慢就会形成一个恶性循环，小孩子的成绩也会一直无提高。这对孩子的发展是非常不利的。
4.然后据我所知她的孩子还是班长，还是同学选出来的。老师眼中那个优秀的孩子，她都如此地焦虑，那么其他人呢?所以我们说所有的这些都出现的时候，我们身边的同事，朋友，同学的家长坐在一起时，焦虑就非常容易传染。
5.（1）正常化孩子入园初期的分离焦虑。（2）建立起“妈妈或爸爸并没有消失”的概念，构建信任、安全的心理环境，渐渐地让孩子走出分离焦虑的恐惧。
此外，父母也要关注自己的情绪，父母的焦虑情绪会迅速传染到孩子，也会一定程度上引起孩子的焦虑情绪。所以家长可以有意识地分散自己的注意力，不妨听听轻音乐，或打场羽毛球，或一家人一起散散步，放松一下自己和孩子的情绪。只有家长放下了焦虑的情绪，才能做一名平和、智慧、包容的陪伴者。
上学以后，孩子便有了社会角色，成了社会人，社会人就要遵守社会规范，比如上学不能迟到早退，老师讲课不能说话，等等。他们不仅要遵守社会规范，还要承担社会责任，比如写作业就是小学生应该承担的职责。其实，写作业对于刚上小学的孩子来说是很难的任务。这些职责我们都要让孩子提前了解，并可以和孩子提前演习，比如给孩子布置一个任务，让孩子在规定的时间内完成等。
你家孩子有没有这种状况？早上，喊了好几遍不起床；好不容易起床了，洗脸刷牙又要好半天；终于可以吃饭了，一边吃一边玩儿。眼看着要迟到了，大人干着急他却不为所动，总之就是磨磨蹭蹭不想去上学。
