家长一方面要认识到焦虑是一种正常的心理反应，另外也要学会分辨孩子的焦虑状态，读懂孩子的焦虑反应。不同的孩子情绪反应能力不同，焦虑反应也不尽相同。一部分孩子的焦虑反应表现外在显着，比如害怕、烦躁、失眠等情况；也有一部分孩子的焦虑反应是不外显的，比如表现得毫不在意、云淡风轻……我家孩子今年三岁，在家附近的公立幼儿园上学，学校基本上不太教孩子什么知识，就是带着孩子玩，做做手工、学学儿歌之类的。
父母把孩子当宝似的疼爱，小时候生怕孩子摔了，不让孩子干任何活。待在家里，饭来张口，衣来伸手，父母心疼孩子，事事帮孩子打理。当孩子开始有了自我意识，父母还是如此包容孩子，让孩子对父母有强烈的依赖感，他深知只要不愿做父母一定会在后面撑着。
1.●?缺乏学习的内在驱动是孩子产生厌学的主要原因。外部的奖励或者惩罚某种程度上能促进孩子的学习行为，但如果一味地强调学习的外驱力很可能就会削弱孩子对于学习的内在需求。在《为何而学》这节心理课中，初二年级同学们填写的首要学习动力源多是“为了父母”这一外驱力，但又往往因为学习结果达不到父母的期待，这些学生表示会容易感到沮丧、失落、无助和学习无意义感。
2.有些妈妈觉得孩子在幼儿园上学非常不容易，一回到家，先买上一大堆零食，先让孩子开心，这样对于培养孩子良好的饮食习惯非常不利。
3.至此，我才明白孩子不愿上楼的真正原因，之所以孩子很难受，是因为他不接纳自己迟到的行为，原来是曾经学校往事对孩子心灵造成的负面影响。
4.对于大部分孩子来说，挫折两个字听起来可能太沉重了，因为今天的大部分父母都把孩子的生活打理到，让他们很少有机会遇上挫折，然而，虽然孩子们的生活看起来如此的无忧无虑，但关于孩子心理出问题，青少年自杀和厌学的报道却并不少见，世界卫生组织在2018年9月18日发表了青少年精神卫生报告指出。在全球范围内，抑郁症是青少年患病和残疾的主要原因之一，自杀是15到19岁青少年的第三大死因，在中国十到15岁的儿童中，21%感到抑郁20%感到不幸福22%对未来没有信心[流泪]，农村儿童的自尊和自我效能均值均低于城镇儿童。
5.现在上学难已经成为普遍的共识，不但是上好大学难，连上个幼儿园小学都是如此的难。学生压力越来越大，小学就上各种的补习班，人人都累，孩子更累。但谁有办解决？好像谁也解决不了？
孩子不上学它有一个专业的名称：学校恐惧症。主要是因为他的临床表现对学校产生强烈的恐惧，并且拒绝上学而得名的。实际上这个学校恐惧症是属于儿童和青少年情绪障碍的范畴。
孩子快上小学时,夫妻二人生活慢慢稳定下来,孩子才回到父母身边.但这时夫妻二人都发现孩子跟他们不亲,很疏离,不愿回家,而且很难管教,经常跟父母起冲突,尤其是跟母亲起冲突.
幼儿园门口，传来孩子的哭声，清脆嘹亮的嗓音，似乎在抗争着对上学的不满。老师们忙得焦头烂额，一个个孩子却总是抓着父母的衣服不肯放手，有些家长这个时候心里也会涌现一股不舍的情感。
