郑州登封孩子叛逆期能不能送封闭学校
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根据目前各地区的防控以及教学进度来看,线上教学并没有影响太多,而且学生和老师也已经习惯了线上教学,暑假的意义是为了不让孩子在高温下学习,要知道天气如此炎热,而且还有疫情孩子们要戴口罩,肯定会很难受,所以暑假应该是不会取消的,就算是缩短也要看当地的情况。江雪梅发现,班上有一些留守儿童,他们的父母常年外出务工,由爷爷奶奶照料。父爱母爱的缺失,对孩子的身心健康和成长带来不利影响。为此,江雪梅和其他老师一道,经常和这些留守孩子们谈心,跟他们聊家庭、聊学习、聊生活、聊理想,帮助学生建立积极向上的人生观、价值观,并与学生家长取得联系,叮嘱家长多给予孩子关爱。2021年端午节期间,江雪梅与学校其他教师一起,组织开展了“心系留守儿童,情暖佳节”活动,给32名留守的学生送去棕子及节日问候。针对班上学习成绩落后的学生,江雪梅还在假期主动上门为学生开展学业辅导。
在二类学校能成为尖子生的孩子,在一类学校学习也不会太差,不管在什么学校读书学习,要想成为领跑者有一个最简单的则就是:孩子比别人努力、比别人用功,天道酬勤,努力用功的孩子在什么样的学习环境下都不会太差。
通常家长们已经有了心仪之选,但是他们自己都不清楚选择这所学校真的对吗?我们看到在学校面试环节,很多校长们一再向家长们强调:应该问问学校,孩子来到你们学校到底如何能够得到智力和情感上的双重愉悦教育?选择学校,是选择能让你家孩子的潜力充分发掘和施展的地方。
第二、摆好老师与学校的关系。老师是学校聘请的员工,与家长之间出现什么问题,先找学校,不要担心让学校觉得你能力不足,这种家长联名让7岁小孩转学的行为,谁会支持你呢?图一时痛快,惹一身不是。老师自己的孩子也受到牵连,两败俱伤。把个人随波逐流的职业理念、作业量、家长不同的见解和做演变成个人的恩怨,太没有职业素养了!教师工作本就不易,都这么唯恐天下不乱地干活养家,还不得累死!
学校鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业。家长可据孩子实际情况选择作业。严禁布置重复性、惩罚性作业。
这其实已经预示着一种教育生态的改变:好校不会一直好下去,差校不会一直差下去,家长不必过分忧虑。另外,学校环境是一个因素,但家庭环境同样很重要。一个好孩子是“家校”合力教育的结果。家教的角色和学校的角色同等重要,孩子也是一所学校,教育孩子的过程也是人生的一种修行。家长们最需要做的是,放弃患得患失的心态,跟孩子一起学习提升,做孩子身心坚强的后盾,为孩子的奋斗保驾护航。
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