北京怀柔军事化学校高中

家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把家庭沦为孩子的“附属学校”，把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。笔者认为，家庭教育不是学校教育的附庸和延伸，家庭也不是孩子的“附属学校”，在教育孩子的问题上，家长要认真履行以下三方面的责任：二是认真听讲学校提前安排好的线上课程，明确线上课程时间，提前推送相关资料，让孩子们提前预习，准时进入老师的直播课堂进行面对面学习。

5月31日下午，中共中央治局就加强我国国际传播能力建设进行第三十次集体学习，习近平总书记提出：要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，下大气力加强国际传播能力建设，形成和我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权，为我国改革发展稳定营造有利外部舆论环境。

1.关于学习，首先自己没有主动去学，删掉抖音后，虽然看手机的时间相对减少，但仍多过学习的时间，甚至在闲暇时间会用手机打发时间，而没有去做些更有价值和意义的事儿，浪费了太多提升自我和陪伴孩子们的大好时光。深知提升自我的重要性，落后就要挨打，但，惰性，让人很难跳出舒适圈，醒醒吧，真不能再这样浑浑噩噩了。

2.学习环境的重要性不用说大家都明白，很多人都喜欢自己学、在家学，我的个人建议是不要这样，一定要去图书馆、自习室这种地方，特别是从早上到晚上都能一直坐着学习的地方。

3.因此数学课学生比较重视该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。对少数学习困难的学生，给予特别的关注，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的故事，提高他们的兴趣;

4.学习这件事别人只能起辅助作用，最后还要靠自己。初中生的年龄不小了，应该清楚学习的意义和重要性。以后会有很多时间来打扮自己，现在专心学习吧。

5.孩子之所以不明白为什么要学习，就是因为家长口中的“学习很重要”很抽象，孩子无看到重要性和好处，自然就提不起兴趣。

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出要“重视儿童的学习品质”，认为学习品质“是终身学习与发展所必备的宝贵品质”，说明了学习品质的重要性。

好教师的知识结构应当由三块组成，即精深的专业知识，开阔的人文视野，深厚的教育理论功底。古典文学修养和哲学修养的不足，决定了我们要以为学生生命奠基为追求，必须靠读书学习进行自身的弥补和进修，要像永不干硬的`海绵一样不断地吸收和纳取。《庄子》上说：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”说明了知识之于教师的重要性。而教师在工作岗位上获取知识的主要途径就是要读书。读书这么重要，数学教师读什么书呢？作为数学教师，除了要阅读作为教师要阅读的教育教学书籍之外，还应读数学本专业的相关书籍、读读关于数学发展史的书籍。

很多孩子不知道知识的重要性，认为学习枯燥，没有什么意义，所以只要父母不在身边监督着自己，就不去学习。同时，在父母监督着自己时，学习也三心二意，不知道用心，没有学习效果，这样成绩就不会好，孩子学习起来就更加困难，从而产生厌恶学习的心理。