叛逆的孩子送哪些学校咋搞

记得刚搬入新学校的时候，学校食堂还没有建起来，孩子们从家带饭在学校吃。学校与我同班的一位秦老师，还有一年就退休了。为了班里的孩子能在午饭的时候吃上菜，早晨上班之前就自费买各种蔬菜带到学校，中午给孩子拌凉菜，这凉菜一拌就是两个多月。让孩子读书吧，读书好处多！孩子读的书籍越多，思考得越多，他的内心由于书籍而激发的兴趣越强烈，他学习起来就越容易。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出：让学校困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。家长引领孩子“好读书”的同时要引领他们“读好书”。

学习的目的在于运用。我们不需要书虫式的书呆子，如果一个人的知识再渊博，只知道读死书、死读书，不会运用到工作实践，也是白搭。

“吾十有五而志于学”，意即到十五岁才知道下决心学习。小孩子一般七岁左右发蒙，但学习目的不明确，是懵懂的，不知专心致志地学习。从小就知道发奋苦读的小孩是极少数，孔子虽然后来成为圣人，但在十五岁之前也是不知道发奋学习的。

特训学校心理专家表示从心理学的角度来看，学习倦怠是指孩子对学习活动的消极行为反应模式，主要表现为学生学习认知的偏差、对学习的消极情绪处理、对学习的积极行为。那些厌学的孩子经常失去学习的兴趣。他们没有明确的学习目的。他们讨厌书本、老师和学校。严重的人一提到学校就会恶心，头晕，脾气暴躁，歇斯底里。

每个大学都有抢座位现象，学生们要明白，大学期间的努力不是一朝一夕的。学生们不能抱着临时到图书馆学习突击的想，一定要好好学习。占座位不要只图坐个前排，要有目的有规划的学习，不忘初心方得始终。说到底占座是一件损人不利己的行为，不应该提倡，大学生应该把重心放到学习上面，大学是极为关键的四年。

高一、高二的学生要总结前一段时期内学习成绩与不足，要审查原先的计划是否合适，做必要的调整，订出新的计划。在学习中不断地做着计划与总结，大到一个假期、一个学期，小到一天、一个上午。虽然计划总结会占去一些时间，但这对学习是很有益的，它使高一、高二的学生能有目的地，高效地、有秩序地进行学习。