黄山休宁军事化学校校长咋办

沉迷一件事，肯定能得到什么？那么孩子们从电子产品中得到什么呢？有些孩子网络社交、聊天；有些孩子读小说；有些孩子玩游戏；有些孩子刷视频等等。这些背后，孩子们获得了什么？什么需要得到了满足？扰乱学生的思想意识。在网络上，不时出现一些“少儿不宜”的内容，对未成年学生有着巨大的诱惑力和杀伤力，因为学生心智发育尚未成熟，辨识能力差，一旦沉迷期间，往往不能自拔，说不定还要干出什么“坏事”。

包含看图猜成语、成语接龙、成语填空、成语连线、成语加减等多个游戏形式，丰富的游戏体验，让孩子在游戏中领略成语学习的趣味，爱上成语。

1.当孩子对一门课程感兴趣，会促使他刻苦钻研，进行创造性的思维，而且孩子的学习和探索往往都是自发的，是积极主动的。这样的自主学习让孩子不再把学习当作父母老师交给的任务，不再把考试看着学习唯一的目的，他注重的是知识，是问题本身。这样学习的态度才是正确的，是值得赞美和鼓励的，这样的态度会让孩子更纯粹的体会到学习的快乐。

2.而在这其中家长们就要对孩子每个阶段的学习内容是什么，如何安排孩子进入更深层次的学习，完成某一内容领域的学习后要继续学习什么，都需要做好科学的安排。并且，在这其中，孩子的学习也依旧需要基本的文化垫底，语文、数学等基础的知识需要掌握。

3.孩子小时候，特别好奇，想问为什么，父母简单回答，没有满足孩子的好奇心，或者不耐烦，或者敷衍。久而久之，孩子不想问了。这里有大智慧的。如果父母很认真回答并鼓励，让孩子一直保持好奇心，学习的本质是满足好奇心，探究各种问题的，好奇心没了，学习的根本动力也没有了。更有智慧的父母做是，让孩子很小明白好奇心可通过学习获得的，或者与父母一起看书、查资料，或者孩子自己看书、查资料，或者父母让孩子看书、查资料后分享并鼓励，并不是父母要懂，只要引导孩子爱上看书就行了。

4.在平时的教育中，张老师十分注重培养孩子的自理潜力，良好的生活习惯，学习习惯，随着孩子年龄的增长，着重培养孩子的倾听习惯和阅读习惯。张老师引导家长用正确的态度和方教育孩子，养成各种良好习惯，促进孩子全面发展。幼儿园时期的学习成果及行为习惯，都影响孩子们今后的学习和生活。在学校的习惯有老师教导，孩子再过一年打扮幼儿园生活就要上小学了，我们作为家长就应经常训练孩子的良好的习惯，如：要求孩子定时睡觉，起床，上大班后晚上要布置作业，要求作业要又快又好，把书包整理的整理的整整齐齐等，总之，我们要关注孩子的潜力，让他们在人生的起跑线上充满力量。

5.首先，我谨代表初中部全体教职工，向各位家长在百忙中抽出时间来参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！家长同志们，为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的健康成长，为了我们共同的目标，今天，我们坐到了一起，这，是一种缘分。那么，学校组织召开本次家长会，主要目的就是希望家长们能够多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长能够进一步配合学校，配合老师，做好对孩子的教育工作。下面我利用本次家长会的机会，谈两个方面的问题：一是我校初中部的基本情况，二是和各位探讨一下家庭教育中的几个问题。至于孩子们的在校表现和学习成绩方面的情况再由各班班主任向各位家长进行详细地汇报。

当孩子对学习产生了兴趣，老师和家长就能充分发挥孩子在学习过程的积极性和主动性，也能因此营造出轻松、和谐的学习氛围。在生活中有一部分的孩子对学习数学、学习语有一定的抵触心理，甚至是厌学心理。当孩子产生这些消极情绪时，这其实是不利于孩子对于知识的学习的，所以更有一些孩子会认为学习是痛苦的。孩子不愿意学，主要的原因是孩子对于学科知识不感兴趣。因此我们应学会引导孩子产生对于学习知识的兴趣。

这套《语文大典》能够区别于市售语文教辅书籍，采取另辟蹊径的学习方，有故事、有案例、有笑话、有谜题、有经典小品，内容涵盖面广、知识浓度高、针对性强、综合知识水平高，更是业内教界、出版界的语文学习标杆阅读产品，让孩子能够完全自主爱上语文。

在小学阶段家长要抓孩子的学习氛围，当然孩子的学习氛围也不是一个人能够完成的，家长要和孩子一起去营造学习氛围。如果只让孩子一个人学习，我们在旁边打游戏或是做其他的事情，显然这种情况对孩子的学习不是特别有利。