黄山黟县叛逆学校对孩子有用吗

另外，家长其实也不用太担心孩子的学习进度问题，牛剑儿历年送过去的学生基本上在经过了1-2年的学习之后，不但能够跟上当地英国小朋友的学习节奏，甚至是可以做到学习上名列前茅。并且，牛剑儿也会协助家长去跟进孩子在英国的学习情况。对于中国学生来说，会比西方国家的孩子更擅长考试，主要是因为我们国家是科举制度国家，而欧洲却不是唯考试论。在那里的竞争没有那么激烈。以英国为例，英国只有6700万人，他的私校有1147所，但是只有7%的人上私校。93%的英国老百姓开上公立学校。相比国内的入学压力来说，在英国可能就轻松很多。比较后悔第一遍学习拉的战线太长，导致现在的进度略微有点点紧张。另一个原因在于，第二遍学习我学的比较认真，要点+视频+做题+笔记+做题，整个流程下来，我觉得学习效果会比较好。这也是我看了其他同学的笔记后，下定决心自己抄写一遍的结果。只看视频和做题，总感觉手里没有实物抓手，内心有点不安稳。通过做笔记来看，还是那句话，好记性不如烂笔头，虽然可能抄写过后也忘了，但心里的踏实感会增加自己的信心。

合理使用电子产品，防止网络沉迷对青少年和成人来说都很难，曾国藩有言【制胜之道，实在人而不在器】。发挥主观能动性，找到自己的精神支柱，才是抵抗一切“精神鸦片”荼的正解。

为尽可能减少电子产品对孩子视力的影响，建议选用屏幕较大的设备，并在每次学习之间闭眼休息或眺望远方十分钟；供线上学习的电子产品不安装与学习无关的各种软件；线上学习确定一个固定场所，保证安静不被打扰；引导孩子提升自控力，不沉迷于电子产品。

多陪伴、多交流：假期多陪孩子参加体育锻炼、社会实践活动，避免孩子长时间沉迷电视、电脑、手机等电子产品。

随着互联网的发展，电子产品的普及，越来越多的家长来咨询孩子沉迷手机的问题，比如：孩子沉迷手机游戏内容所带来的感官刺激，逐渐对校园生活和学习失去兴趣，逐渐产生厌学情绪沉溺于幻想和虚拟世界中，不想面对现实世界，甚至产生攻击性的行为。

学生沉迷于电子产品，无视作业，干扰课堂教学秩序，逃学的、辍学的，甚至自我毁灭。我们都应该追问这些问题背后的原因，但不能纠缠这些原因而不能自拔；有些问题不能靠教师解决的，但我们也不能束手就擒，坐以待毙，可以从另一方面思考我们如何去做，能做什么。因为学生问题行为不可能主动消失，但我们积极主动想对策总会给部分学生带来积极的影响。