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2024-06-09 18:27:37   

5孩子厌学的一个重要原因是学习不够认真,成绩不理想。因此,我们应该鼓励孩子努力学习。我记得我的孩子在初中一年级的时候,还没有开始学习,注意力经常不集中,词汇总是分心,学习成绩很差。之后,我下载了一个让孩子们提高智商的“特斯拉潜力课程”。听了之后,孩子们这种可怕的境遇得到了改变。孩子的大脑被唤醒了,孩子的各科考试成绩也开始提高。相信这些经历可能对你很有帮助。我希望你能早日实现你的梦想。请采纳我的回答,谢谢!我隔壁的刘姐,正好和我相反,什么也不愿干,哪儿也不愿去,常年窝在家里,直喊无聊,除了看电视,就盼着孩子来看他,可孩子没那么多时间陪她,整天消极的了不得。

你家孩子是否有这样的问题:写作业拖拉磨蹭,上课小动作多,听讲效率不高,犯困,走神,注意力不集中,偏科,记不住,错题屡教不改,补课不见提高等等。这些都是常见的厌学表现,那么造成孩子厌学的有哪些原因呢?《儿童学习力》一书告诉你答案

1.当然孩子厌学也并非所有原因都在学校和孩子自己身上。家长对于孩子期望过高,逼得过紧也会导致孩子厌学的情绪。一旦孩子出现厌学情绪,家长需要及时与班主任老师沟通,与老师一同配合,找出孩子厌学的原因及解决方。

2.爱玩是孩子的天性,假期作业是大多数孩子不愿提及的“痛”,总以为假期很长,还有许多时间可以写作业,却没想到过两天就要开学了,才发现作业没写多少。其实作业没写完也没什么的,只要还没开学,就有写作业的时间。可以问问现在的家长,会有多少人没有熬夜写过假期作业呢?既然没有完成,那么让孩子想办完成就可以了,因为孩子比家长更明白,没有完成作业将会有什么样的后果,而这个后果,是孩子承担,而不是家长去承担。学习,是孩子的事情,供孩子上学,才是家长的义务与责任。

3.当孩子上学后如果犯错很多老师会倾向于让孩子写上一份检讨,希望能够让孩子在写检讨的过程中意识到自身的错误,并且对此有所行为收敛。

4.如果家长把孩子当“神兽”,欢送着孩子返校,孩子愿意上学,那还好,家长与孩子感受一致,自是双方都很愉悦;假若孩子不愿上学,本就对复课抵触,看到家长送自己上学时那溢于言表的兴奋,仿佛自己是妈妈的负担,好不容易等到这一天,终于要将自己这个包袱卸下来了。

5.安抚物品:如果孩子的分离焦虑特别严重,入园初期可以带一些安抚物品,如绒毛玩具等给予孩子依恋感和安抚感,帮助他们渡过分离焦虑期。

在很多家庭,孩子的成绩就是“家庭晴雨表”,成绩上升家里一片祥和,但稍有差池就会迎来“阴雨天”,这无疑增加了孩子的心理压力。其实,并不能把孩子的成绩当做衡量孩子的标准,因为当孩子考得好时,有可能是近段时间内学习状态比较好,复习重点比较全面,考试心态比较端正;考不好有可能是考试时身体不舒服,基础不扎实,题目偏难……当孩子的单科成绩下降幅度较大时,家长要适时与孩子沟通,找到外在原因与内在因素,激励孩子,而不是训斥孩子,防止孩子产生厌学情绪。

的确,父母将孩子生下来之后,就对孩子具有着抚养的责任与义务。但是在生活中却有很多父母不愿抚养自己的孩子,而将孩子随意地丢弃。

孩子不爱学习只是表面现象,背后一定有原因:是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子最擅长的方面?没有科学方?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情...只有找到背后的原因,才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

即便接受了""和妈妈分离""也""了解了幼儿园""在真正开展幼儿园生活时,孩子又会遇到各种各样的问题。比如锵宝班上就有一个小姑娘,因为不愿在幼儿园上厕所而拒绝上学,再比如锵宝,很长一段时间都不知道该如何去融入同学,交到新朋友。上面这些绘本就通过""别人""的故事,来教会孩子具体的""幼儿园生存指南"",爸爸妈妈可以就孩子的具体情况""对症下药""!

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