滨州无棣军事化管理封闭式学校

朱德在长期的革命斗争和社会主义建设中，作为中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，充分认识到学习的重要性，不仅注重读书学习，而且还积累了丰富的学习思想。他一系列关于读书学习的思想和实践，是我们党的宝贵理论财富。纵览他的学习历程，领悟他的学习方法，体会他的学习态度，把握他的学习精神，具有重要的意义。1、加强学习，提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识，同时教育本单位同志要做到一专多能，多学习其他学科的知识，

其实父母比孩子更需要学习吧！学习不一定要考证，但通过考证学习会让人更有紧迫感，更有计划性，这对于整日忙于家庭琐事的宝妈来说，是监督自己学习的好方式。考证只是手段，学习才是目的。

无论是学习语或听力，都应该坚持下去，因为语学习的较终目的是培养语感。当觉得学习语越来越自然的时候，语感就有了。

盲目的感觉它有用就学习它，毫不考虑工作的真正目标和执行方，固执的认为，把好不容易学到的知识生搬硬套到工作中，就可以凸显自己的牛B，而这恰恰违背了学习真正的目的。

例如：在学习“三视图”时。教师可以引用苏轼《题西林壁》中的两句诗。“横看成侧成峰，远近高低各不同”。老师已经了解到学生已经学过这首诗，就问大家什么意思。学生都能够说出来。但对于教师引用这首诗的目的，学生可能会一脸雾水。教师这时候后可以拿一个圆锥问：“从哪些角度才能全面地认识它？”学生通过简短的讨论后，学生发现用已有知识无解决老师的问题，学生的求知欲被激发，就会带着这个疑问和教师一起研究。

二、多一些开放作业。以开放性的作业提高和改善学生的思维，通过解放和开发学生思维以达把学生从枯燥烦闷的作业中解脱出来的目的。学生在掌握了基本知识后，反复抄写只能加重学生负担，在学习课文之后，为了让学生们理解的更透彻，应立足于教材又超越教材，让他们查找有关作者的资料及时代背景，拓展阅读相关的文章，要让学生学得轻松愉快，不感到繁重枯燥。在教学过程中要受用的练习，使学生的学习过程变得生动有趣，让他们在不知不觉中就把学习任务完成。