在孩子上学的前几周,要和所有的老师保持联系。这可以让你了解孩子的进步和障碍,让学校的工作人员知道你对你孩子的成长付出了很大的努力。首先,重点学校相对于普通学校的学习氛围要好得多。学习氛围对于一个孩子在学习过程中,注意力的集中和学习习惯的养成极为重要。
看到孩子犯了错家长生气是很难避免的,但家长此时应该控制好自己的情绪,至少应该向孩子问清原因再决定如何教育,如果不分青红皂白,眼中只看到孩子犯了错就要打,是不对的。
1.听完今天的讲座我觉得受益匪浅,对郭博士提出的我们现代教育中最欠缺的是情绪教育深有感触,譬如现在越来越多的孩子厌学、抑郁,甚至发生更激烈惨痛的事件,这也督促我们家长要学会从只关注孩子外在的成绩表现,转为更多的从内在关注孩子,站在孩子的角度去了解孩子的心理,而不只是摆出高高在上的态度去说教,学会陪伴鼓励和倾听,先解决情绪问题,再共同去寻找解决问题的正确方,帮助孩子养成正面思考的习惯。
2.(3)童心未泯。两代人沟通的技巧是既要家长“童心未泯”,又要家长“老谋深算”。如果做不到“童心未泯”,那么孩子就会对家长敬而远之,没有共同语言;如果没有“老谋深算”,则无引导孩子。有些家长和孩子沟通失败的原因,就在于过于急躁,常常是“恨铁不成钢”、“哪壶不开提哪壶”,总幻想着通过一两次聊天就能和孩子成为知心朋友,这是不可能的。两代人之间差异大,理解需要有一个过程。如果只有急切的心情,缺乏扎实的行动,亲子关系就有可能长期不和谐。
3.很多家长都对孩子的作业问题非常苦恼,明明都是反复讲过的知识,当时学生也表达自己已经学会了,但同样的题型式,学生还是反复错。这其中存在一些家长不知道的潜在原因。
4.很多家长很疑惑,为啥成绩好的爱学习的都是别人家的孩子。为啥我的孩子逃课逃学,厌学这么严重呢?今天来为大家解开迷惑。
5.其实,孩子的内心世界其实并没有家长想的那么复杂,他们开心或难过,喜欢或厌嫌都会很直观的表现出来,孩子厌学并不代表孩子变了,孩子的成绩下降,不代表孩子最近一定是贪玩了。
孩子厌学的真相其实是无完成的挫败感,无面对自己的失败和无能,无面对家长老师的批评指责。要想改变这个现实,你需要掌握四个方。学会之后,孩子的成绩会直线上升,你们的亲子关系也会非常愉悦。
孩子是一面镜子,家长做什么,孩子就会跟着做什么,如果想让孩子改正不好的行为习惯,其根本原因要从家长身上找。当孩子犯错误的时候,我们家长是平和的告诉孩子错误方式呢,还是不管原因,先噼头盖脸吼一顿再说呢?
现在的少儿比较敏感,对于部分的少儿他们在培训受到欺负并不会告诉家长,因此在找少儿语培训的时候部分家长也会看该语培训的服务,看他们是否能够处理好孩子之间的矛盾,如果遇到厌学的孩子,这些辅导都是如何和孩子沟通等。