临沂沂水叛逆孩子暑假训练营
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第四是学习效果检测,我始终认为,知识就是要被输出和传播的,学只是过程,学以致用才是目的,公认的好方法就是,假设把你学到的知识讲给10岁的孩子听,如果他能懂,说明你不仅掌握了,甚至还举一反三了,那些抽象的概念或者理论你是转化成最浅显的语言和例子让他懂的,我发布文章,就是用输出来逼迫自己学习!没有比这再公平的时代了,你的价值是多少,就看你输出的价值就多少!所以,学习的最低成本的投资,关注续续,一起成长!当孩子呀呀学语时,每个父母都和颜悦色,可是当孩子上学了,家长不再只关心孩子的身心健康,反而将注意力放到了孩子的学习成绩上。孩子学习成绩好,父母满面春风,可是孩子的成绩如果不好,那么父母会各种呵斥,甚至会采用语言暴力伤害孩子。
作为家长,首先一定要找到问题的根源,才能有所突破。孩子厌学都不是平白无故的,总有一些原因。弄清楚他真正厌学是为什么,这个非常重要。
1.如果是中度厌学症状,中度厌学症状的具体表现为:孩子断断续续上学、上网时间开始加长,起床时有难受的感觉、上学拖拉行为加重,懒散情绪开始加重,情绪波动加大,脾气慢慢变大、焦虑度增加、放学回到家里能感觉到孩子很累、很疲惫,以前很听话的孩子开始任性、固执和不讲道理了等,这些行为是症状加重的表现,这个时候,父母有两件事情不可做:DIYI??、冷暴力、忽视孩子的行为;第二、整天长篇大论地讲大道理,对孩子没耐心、急躁;这样父母的情绪会直接影响到孩子的情绪,因为孩子是个很敏感的人,父母的负面反应会加大孩子的情绪波动。
2.说到这里,我想基于多年在幼儿园工作的观察,和我自己陪伴小皮皮顺利度过“入园焦虑”的经验,结合孩子的情绪以及社会化发展的规律,给大家一些建议。希望家长和孩子都从容面对“入园焦虑”。
3.父母们一开始都保持着优质的仔细,随着着孩子的难点越来越难,越来越多,绝大部分父母选择了不愿回复,随孩子本身去探索。
4.以上所述都是孩子厌学的心理原因,家长一定不要忽略了孩子的心理,一旦得知孩子有厌学情绪,就需要家长去耐心的引导,了解孩子的厌学心理,才能够更好的帮助孩子走出厌学误区,那么,针对孩子厌学方面的问题。
5.例如,孩子上学的问题,妻子希望孩子考上名大学,有所成就,可丈夫对孩子考哪所大学并不关心,只要孩子健康就好。
未成年人长期学习压力过大,导致瞬间崩溃。这是引起自杀的原因之一。中国的孩子,学习任务是超负荷的,这将对孩子产生厌学、厌世的思想。
3不要利用孩子来反对或攻击对方,这样孩子会有分裂的痛苦,不愿表达内心的感受,开始压抑自己的思想,变得沉默;
这个事情很小,但类似的事情会在孩子身上不断发生,所以我觉得父母们一定要注意孩子的这种沮丧情绪,尤其是在孩子上学后,孩子会遇到更多的比较,而比较很容易让人沮丧、失望。
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