龙岩上杭叛逆学生教育学校

特训教育学校的老师介绍，面对厌学的孩子，家长们不可全盘的否定，一定要帮助孩子们找到原因，同时发现孩子们身上闪光的方面，给孩子们希望与信心，通过综合的努力，多数厌学的孩子都会得到一个有效的改善。当然，厌学有的时候也会鉴于多种心理疾病，比如说抑郁症、焦虑症、强迫症等等。如果说我们的孩子除了厌学之外，也还有一些其他的精神心理的问题，家长一定也要及时的带领孩子找心理医生、心理老师进行诊断评估，进行疏导，也只有这样，才能不耽误孩子。“孩子在特殊时期的心理和行为会影响到心理发展和情绪表达，轻的心理上表现为容易发脾气、厌学、焦虑等，在家长老师的高压管理下还可能产生较严重的心理过激反应，比如打骂家长、摔东西等。”对此朱峰建议家长多点耐心陪伴，帮助孩子完成假期到开学的过渡，多多关注孩子的心理健康。

家庭教育指导师这个概念，源自，零几年被引进国内，但一直不温不火，去年家庭教育立，引起多地教育局的重视，要求每个年级都要配备家庭教育指导师，也把家庭教育指导师这个职业推上了风口，但家庭教育指导师证书大火，离不开培训机构的推波助澜。

1、成为家庭教育指导师。一些家长会专门聘请家庭教育指导师为自己教学，原因就是，在长时间教育孩子的过程中，有钱的父母不愿意用严厉的方式教导孩子，导致孩子各方面出现暴躁和不耐烦的情绪，家庭教育指导师会教家长，如何教育孩子。

家庭教育、学校教育、社会教育三元教育体系，组成了人生的教育系统，社会教育与学校教育开展的非常好，但是家庭教育在中国几乎是一片空白。家庭教育指导师介家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境；通过改变孩子的生活、学惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福。

为保障相关律规得以落实，叙永县院探索出“督促监护履行+责令接受指导+提供教育帮助”三步走的家庭教育指导工作模式，联动教育等相关职能部门及单位，建立家庭教育指导站，针对涉未成年人案件中的家庭教育问题，向侵害未成年人合权益的监护人及其他家庭成员发送《履行监护责任告诫书》和《责令接受家庭教育指导令》，为其提供精准指导，强化家庭监护责任，筑牢家庭保护防线，护航未成年人健康成长。

把家庭教育指导服务纳入社区（村）公共服务的总体工作。探索建立选派各级家庭教育学会（研究会）会员、家庭教育讲师团成员、家庭教育志愿者担任社区（村）家庭教育指导员制度，帮助指导社区（村）开展常态化、规范化的家庭教育指导服务。鼓励热心家长组建“社区（村）家庭教育互助组”“社区（村）家庭教育帮帮团”等家长互助组织，参与社区（村）家庭教育指导服务。