赣州大余全国最好的叛逆孩子学校

尧都区妇联举办了家庭教育骨干能力建设区域化板块轮训，为数百名家庭教育志愿者“传经送宝”，并选拔出了一批优秀志愿者深入全区各个乡镇、社区，为多个家庭送去了更专业的指导和服务。志愿者郭琴琴欣喜地说：“家庭教育事关儿童健康成长，今后我要把学到的家庭教育知识送到广大家庭中，同时带动更多的人加入志愿者队伍，让每一个孩子都能享受到良好的家庭教育。”学校还注重构建家校社区协同教育平台，凝聚教育合力。强化学校、年级、班级三级家委会建设。开展家长开放日活动2次，召开家长会2次，校长接待日活动4次，邀请家长走进学校，听取家长对学校管理的意见和建议。成立学校家庭教育指导中心，实施“家长家庭教育素养提升”行动计划，开发家长培训系列课程，开展“和美家长讲堂”，面向全体家长开展12个专题的家长培训。

为什么会是这样一种状态？原因就在于，根本上的学习目的问题，没有得到解决，注意这里说的学习目的，可不是什么谈理想、谈奋斗之类的，那些老生常谈的东西，而是在学习过程中，涉及学习方的特殊的学习目的，一句话，就是要解决提高学习成绩的。下面我与同学们一起来寻找这个问题的答案，破解提高学习成绩的密码。

正如学习的定义一样，我们学习的目的主要是为了获得知识和技能。知识可以说是理论，技能则是通过实践理论而获得的，两者相互联系，不可分割。因此，我们在学习的时候既要学习理论，也要把理论进行实践。着名教育家陶行知的“学中做，做中学”理论，也证明它的可行性和科学性。具体要怎么学习呢？下面提出三点小建议：

其实超前教育的弊端是很大的，正常来讲补课的目的在于，学生课上没有听懂课后需要反复记忆或者是查缺补漏，而不是提前学习，有些家长会给孩子买练习册甚至是所谓的“学霸笔记”，就是为了让孩子多学一点。

十九届六中全会回顾历史总结经验，将“坚持人民至上”归为十条宝贵经验之一，我们要以史为鉴，不断学习。作为一名党员，我深刻认识到坚守自己的岗位，承担责任的重要性，认识到始终为人民服务，以客户为核心的内涵，始终扎实践行“工于至诚，行以致远”的中国工商银行企业文化内核。

据介绍，蓝莓智学在研发过程中充分考虑当下课程知识体系的重点内容，并结合不同孩子的学习习惯及学习能力，从庞杂的应用市场中特别筛选出适合孩子学习的精选应用，按照孩子的不同年龄和不同年级，根据学习目的和学习场景，分门别类，让家长可以迅速找到适合孩子学习和发展的在线学习资源。