铜陵义安孩子戒治网瘾问题少年管教学校

补课的意义在于帮助学生查缺补漏，提高学习成绩，盲目跟风攀比的补课行为却为不可取，家长选择通过补课提高孩子成绩之前，应该分析孩子成绩不好的原因，对于“抵死不学”的孩子，应该先改变厌学的现状，否则投入更多的金钱也是无用功。不少家长面对青春期的孩子，手足无措，感觉自己无可奈何，尤其是当孩子厌学叛逆，甚至不读书的时候，家长更加焦虑，很多时候家长想树立原则，但是不知道如何去做。而且，当孩子还有很多的压岁钱时，家长似乎拿孩子更加没有办法，因为他有足够的钱，想怎么花就怎么花。

3.无明确的学习目的和学习计划。不知道自己应该学什么以及怎样学，平时不学习，直到临近考试才“临时抱佛脚”。

想要顺利地通过高考，只靠学习是不用的，需要会学习。就像每个班级的佼佼者，从来学习都是有很强的目的，绝对不是随便拿来一科的作业就完成。

第四，计划要适合孩子个人的能力和特点。不要从家长的喜恶出发,更不要照抄别人的计划,必须考虑孩子的智力、学力、精力、性格、志趣等是否与学习目的和方相适应。

①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积极地思考/……）比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。

日研教育深知灵活教学的重要性，不断引进新形教学模式。引进国际先进浸泡式外语培训模式教学，让学员在学习外语的时间段内只使用目标语言，从而阻断母语的干扰，在短时间内形成目标语言的思维习惯，达到灵活运用该语言的目的。