很多我们所熟悉的名人都深知兴趣对学习的重要性。比如爱因斯坦曾经说过，兴趣是最好的老师。再比如爱迪生就是因为对于很多事情都很感兴趣，之后才会成为伟大的发明家。纵使家长们都清楚了高情商的重要性，而且也从文章中知道了理论的依据，但怎样开展起来，怎样让自己的孩子也有高情商，实践是必不可缺的。孩子的教育之路上，家长自身就要做好表率，孩子是很擅长模仿的，他们看到了父母身上高情商的表现，以及所带来的便利，才会更好的学习起来，也能更灵活地运用到他们自己的社交与生活中。
或者在此基础上，让孩子根据自己的实际情况，每天上学都在镜子前对自己念几遍：“你可以的，你很棒！”在语言暗示之后再满怀信心的出门上学。
孩子在慢慢长大，也快到了上学的年纪，希望在他上学的时候，我能够更加优秀，并满怀希望地带着他开启人生的重要阶段。
孩子早晨起床后总是磨磨蹭蹭的。慢悠悠的穿衣洗漱，慢悠悠的吃饭整理，而家长在一旁急的不行，生怕孩子上学迟到。孩子其实都明白，自己这么磨蹭会导致上学迟到，但是他们也知道，自己这么磨蹭，妈妈到时候会来帮我的，上学是迟到不了的。
从上学开始，父母没送过一次，遇到天气不好的时候，别人家的孩子都有父母或者爷爷奶奶去接，但是我从来没有等到过一次，多恶劣的天气，都是自己独自回家。
举个简单的例子：从孩子出生开始一直到孩子上学，在这个0-7岁期间按照一些心理学理论划分的话，孩子已经经历了2-3个关键期的发展，并且这些发展会对孩子未来无论是上学期间还是工作、生活都会带来影响。
