我是一个孩子的家长，平时对孩子的教育非常头疼，想学习一个可以正确引导孩子成长的方法，我可以学习这个家庭教育指导师吗？这是近期问我比较多的问题，尤其现在的社会现象，一个家庭一个孩子，上有爷爷奶奶、姥姥姥爷宠着，父母很难管教，让孩子在正确的价值观和品性上都非常自我，为了防止孩子长歪，家庭教育是非常重要的。一方面，父母不能拒绝或怠于家庭教育的主体责任，即如果没有正当理由，父母必须承担家庭教育的主题责任。另一方面，离异家庭和委托他人照顾孩子的情形，父母不能够推卸家庭教育的责任。
家长们都渴望有一个能自主学习的孩子，也知道自主学习必须依靠孩子自身对学习的兴趣，可兴趣是可以逼出来、盯出来的吗?
1.其实并不是这样，高学历的家长会引导孩子爱上学习，并且也不会给你孩子规划时间，如果给孩子制定了一些规则的话，那么就像是紧箍咒一样套在了孩子的头上，不仅孩子烦而且家长也会烦。
2.你自己出国留学的目的是什么？是觉得国外学校不仅轻松，还能让学得更好，上好大学？还是觉得普遍来说，国外学校的教学质量更高，家长更放心？如果是抱着这样的目的，那学姐这里要泼大家冷水了。国外的学习真的轻松吗？不尽然。感兴趣的小伙伴们可以了解一下加拿大的省考，日常学习的课程难度。再加上留学生语言、文化的差异，自己真的能够轻轻松松hold住这边的学习吗？
3.课程以学生常规训练为先，参与能力为主，知识技能为辅的教学理念，主课语文、数学是由普小老师和特教老师共同授课，二者配合，逐步让孩子从特殊教育的学习模式转化为普通教育模式；并针对孩子的核心困难，设计了课堂常规、社交游戏、社会实践等课程，帮助孩子逐步适应学校学习、生活。
4.作为过来的家长都知道，孩子上幼儿园的时候，是家长最幸福的一段时间，孩子吃住在学校，老师悉心照顾，不用担心孩子的接送（一般都和上下班时间吻合），不用担心孩子的学习。
5.但事情往往适得其反。无论一所学校或一位优秀的教师有多好，他们父母的家庭教育都不如他们父母的家庭教育重要。因为从孩子出生的那一天起，你就是孩子的第一位老师。你的言行是孩子的生命课堂。
其次，超前教育也有可能会导致一种不良的学习动机。少数孩子掌握了一定知识后，就会产生虚荣心，自认为超越了班级其他同学。从此，学习的目的从求知转变为超越其他同学，赢得更多赞赏和认同。日后，一旦这些孩子遭遇了挫折，眼下的境遇与旧时的荣耀形成鲜明对比，他们往往更难承受这样的心理落差感，从而进一步产生不良情绪。
中科博爱心理医学研究院院长傅春胜提醒：亲子阅读不能目的性太强，读书不是为了考试，而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程，那样孩子才能真正爱上读书。
本次活动，通过相互交流，使学生们对清华大学有了憧憬和希望，并对学习目的和学习方有了更深入更系统的了解，让青少年们深入思考如何在学习的过程中更好的认识自我，看待世界。
