宁波宁海正规管教叛逆学校
- 时间:
- 浏览:111024
- 来源:生活
在相互学习交流中自加压力、自生动力,努力挖掘、发挥各自长处,从而达到强弱互补、资源共享、交互引领、双赢共好的目的。导致这个问题出现的最关键原因主要是因为孩子在过去小学、初中阶段的学习动机没有被引导好,尽管老师、家长也都通过一些正面(例如鼓励、表扬、信任等)或者负面(例如批评、惩戒、威吓等)影响使得孩子在行为上也能够做到努力学习,但由于孩子在学习上的内驱力并未真正建立,这就使得他们往往会处于消极、被动学习的状态。
很多家长朋友们都会在厌学的孩子怎么办上遇到一些问题,不知道如何正确的去判断,这就有必要咨询相关人员进行解答了,以下就是关于厌学的孩子怎么办:孩子厌学该怎么处理?的一些相关详细解答,希望对您有帮助,解除您当前的疑惑。
那么,我们的孩子到底为什么会“厌学”?孩子“厌学”是个非常复杂的问题,不同的孩子可能由多种因素共同造成。这就需要家长去深入了解孩子,追根溯源,但大体原因,分为以下几种:
五年级的学生正处于青春期初始阶段,在这一阶段,学生们的心理和生理都在发生变化,家长们如何更好地把握孩子们的关键期尤为重要。陈伟群老师围绕“青春期心理”开展讲座,她先分析了青春期儿童容易产生的问题,尤其是抑郁问题。接着分析了这些问题的产生的生理和心理的原因,陈老师指出,电子产品、父母的教育也是主要的原因。那么该如何解决孩子们产生的这些问题呢?陈老师从自身案例出发,向家长们提供了以下方和措施:在生活中抓住时机,恰当的场合进行性教育,通过劳动培养好儿女,让孩子学会爱与被爱,并能积极向孩子表达爱,也让孩子表达自己的爱。此次讲座,家长们受益匪浅,结束时积极分享了他们的收获。
通过这次家长会,我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏,你们的专业精神及认真负责的态度,让家长觉得孩子在这里是安全的`、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力,对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与,尽自己的全力来配合老师的工作。我相信,孩子在老师的培育下定能茁壮成长,快乐进步。
原因:在幼儿园入园初期,有些家长表现得比孩子还焦虑,担心孩子会想家人,哭闹,吃不饱睡不好,受委屈,被欺负等等!
猜你喜欢