教程攻略赣州兴国有叛逆期孩子的学校吗如何是好

作为受益者，这位家长知道新转入的孩子需要格外关注，就自发加入关怀新生的行列。每周来学校看望自己孩子的时候，她都会准备两份礼物。很多家长认为学校的校风学风是隐形的，是无关紧要的。其实不然，校风学风对学生的成长是非常重要的。在一个校风优良、学习氛围强的学校学习，孩子很容易成才。相反在一个学习氛围不强，学生整天滋事的学校学习，孩子很容易沾染上一些不良习惯。

因此，家长们就要采用一些寓教于乐的方式让孩子爱上学习，例如可以让他当小老师，以“过家家”的方式将当日所学习的知识“教”给父母等等。

最后我想说：学习这条路，确实道阻且长，但必须靠的是学生一步一步自己攀登向上的阶梯，这条路是任何人都帮不了你的，我知道学习需要承担很大的压力，但这点压力在你真正进入社会上才会发现上学写作业的日子是有多么的幸福，不要到那时候才后悔莫及。而家长要做的就是让孩子爱上学习，培养孩子自主学习的能力，多给他们一些夸奖，少一些责备，让他们在学习中获得一丝丝成就感，这种成就感自然而然，会激励着孩子自主学习。

“望子成龙，望女成凤”这句中国谚语，相信每个家长都希望自己的孩子能出人头地、前途无量，因此，很多家长对孩子的学习成绩会特别上心，但是教育是一门学问，有时候父母压力过大，不但不能起到好的作用，反而会让孩子产生逆反心理，导致孩子学习成绩不好。

游戏是孩子的天性，一味地停止，强迫它“学习”，而且永无止境的学习，孩子必然会产生无聊的心理。成功的教育就是要把“要我学”变成“我要学”，即把外在动机转化为内在动机，充分调动儿童的学习积极性。而不当的教育，只会使孩子原有的学习兴趣也随之丧失。

面向未来的家长是连接孩子未来世界的策划师，家庭资源的设计师，我们有必要重新定义家庭教育，面向真实的家庭教育。将孩子学习知识与动手实践、生活体验结合起来，不再单纯以反复训练和培训反复为家庭督导重心，构建以面向孩子实际、富有个性、生活体验为特征的新型家庭教育。让孩子的学习场景，相互融通，学习方式多元，亲子关系密切，学习体验丰富深刻。“双减”是把孩子还给你，同时也交还了你亲子陪伴、体验生活、感念亲情的时间和空间。