扬州宝应全封闭军训学校

我的一位学生，能力真的不错，我觉得他融入学校生活只是时间问题，但是他的家长因为害怕被学校拒绝，而没有提前跟学校和老师进行沟通，老师就把他成一个普通的孩子去要求和对待，结果这个孩子承受了巨大的压力，家长也会不自觉地拿自己的孩子去和别的同学去比较，会给他更多的要求，结果导致这个孩子出现了厌学的情况，以前从来没有出现过的问题行为开始迸发出来。直到演变成只要让他去上学，他就会去打自己，最后家长只能把孩子带回家。中学生随着学习压力的不断加大，对学习感到厌烦也是一件很正常的事情。家长知道孩子厌学，要好好去跟孩子沟通，这样才能让孩子乖乖听父母的话，因为我们都知道初中孩子大多数都处在青春期，青春期的孩子父母要是稍微说的话或者做的事情让自己感到不痛快了之后，孩子就会跟父母对着干，甚至不听父母话，所以面对中学的孩子，父母还是需要注意跟孩子搞好亲子关系了，这样孩子才会好好听父母的话。那么中学生为什么厌学呢?接下来就一起来看看吧。

清单革命：让我们避免错误，持续、正确、安全的把事情做好。帮助孩子建立行为清单，可以帮助孩子建立生活秩序感，从而引导孩子养成好的习惯，提升行动力。

1.2.小孩子是没有自觉性的，所以在培养孩子自觉习惯的前期，家长应该给予一定的约束。管教并不代表和孩子大吼大叫，在育儿的这条道路上真的是不好走的，我每天都学习新知识，然后每天都需要总结，需要反思。通过今天的学习和最近几天的实践，我发现帮助孩子养成自觉的习惯，仅仅依靠孩子是真的不行的，爱玩毕竟是孩子的天性，如果没有一定的束缚，孩子真的可以一玩一整天的。所以，我要继续替孩子回归到按照课程表去履行她们的学习任务。

2.对于儿童房来说整体布局要明确，注意对功能区进行划分。休息区、储物区、玩耍区、学习区都是不可少，这在房间整体规划上是要做好的，这样动线合理布局生活才能更便捷。当然对于从小培养孩子好的生活习惯也是必要的。

3.小测验除了衡量孩子的学习成绩外，还有一个更重要的作用———帮助孩子自觉阻断遗忘曲线。科学研究表明，相比填鸭式学习，这种间隔式的测验能带来更长久的记忆。

4.适龄的语教育，一定要重视学习方式。讯飞AI翻译笔摒弃了传统的“我教你学”、不断纠错的方式，采用更贴近孩子学习兴趣、学习习惯的方式。P20重视语速、跟读测评、动态书写，还有卡通视觉、翻转图、随时翻译，让语学习不再枯燥乏味，也让小朋友拥有流利且地道的发音以及正确的书写习惯；P20plus针对高年级孩子，提供了海量的听力资源，专业的学评内容，让孩子不再因为搞不懂语、不会做完形、写不出作文而心生畏难。科学三步循环记忆让记忆单词也变得轻松，扫一扫让查单词也更容易。适龄化设计能让孩子更快更轻松地理解单词，了解正确发音，产生更多兴趣，获得更多正面反馈，学习的体验感好了，也就更愿意学习了。

5.于父母而言，教育孩子本就是一场漫长的自我修行与历练。爱子之心自然不可或缺，但育子之道同样要深刻把握。关于金钱奖励，家长们有必要明确以下几点。其一，物质奖励是手段而非目的。此前就有媒体报道，在一味“给给给”的奖励环境下，一些孩子较少关注学习所带来的精神收获，甚至一度形成“为家长学、为金钱学”的错误观念。其二，物质奖励要注意限度与策略。为孩子的健康成长计，金额不宜太大、间隔不宜太短、持续时间不宜太久。其三，切忌“唯结果论”的单一评价标准。仅关注学习成绩，却忽视孩子在学习这一长期过程中所付出的艰辛，不利于养成良好读书习惯。

天祝县新华中学学生安延晗：今天，我上了思教育课，使我认识到了初中生日常习惯养成的重要性。今后，我将养成学习和生活上的良好习惯，做一个文明少年。

近期，国内各地疫情多点散发，疫情防控形势依然严峻。要教育引导孩子严格按照常态化疫情防控要求，养成勤洗手、戴口罩、常通风、一米线、不聚集等良好生活习惯，做好自我防护，不参与大规模聚会聚餐。要密切关注国内疫情动态信息，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，谨慎合理安排个人行程，尽量减少不必要出行，避免前往中高风险或出现本土病例地区。外出时，要切实做好防疫、食宿、交通等安全防护。近期如有中高风险地区旅居史或接触史，要主动向所在社区、学校报备，自觉配合落实核酸检测、隔离医学观察、健康监测等管控措施。要加强个人健康监测，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，须主动落实防护措施，及时前往发热门诊就医，尽量避免交叉感染风险。

在亲子教育中并非非黑即白，很多事情都存在两面性，孩子的性格也同样如此。外向的孩子有着自己的优点，也存在自己的不足。家长需要做的就是帮助孩子更好的去发挥长处，通过行为习惯的养成和规矩的制定让孩子逐渐改掉行为上的不足，变得越来越优秀。