7月22日开始背书。我背书的时间算是比较晚了，当时我开始背的时候韬奋学姐告诉我已经有同学背了一遍了。不过大家不要担心这个，每个人的学习习惯、学习能力都是不一样的，不要和别人比进度！！！！自己按部就班的学，不管你背几遍能把知识点记住就可以了。一开始的时候背的慢，我大概每天能背15页，背到9月初背完第一遍。（高中理科生，考研是我第一次背这么多内容）。课后作业的评价和反馈对学生来说非常重要，它可以帮助学生纠正错误、指明方向，选择最佳学习步骤及策略，及时调整学习进程，取得好的学习效果。然而，传统的体育课后作业评价和反馈大多流于形式，停留在“是或否”“好与坏”的评价层面，未能提出“为什么”“怎么做”的指导方案。造成这种结果，是由于作业设计不合理、作业过程无法跟踪、作业布置方式随意、作业要求不明确、缺乏数据可视化平台、信息化设备落后等。这一方面影响体育作业的完成效果和作用发挥，另一方面也会给家庭教育带来一定的不便。
当孩子的认知与语言发展还不成熟时，很难将一些情绪或经历表达出来，即便是我们成年人，也有不想说、不愿说的时候，更何况是孩子呢？
当孩子遇到这种问题，家长应该予以高度的重视，毕竟遭受到身体上的欺凌，对于孩子会是很大的阴影。下面这个例子可以说是许多孩子在上学过程中会遇到的情况。
3满足孩子的情感需求。很多家长过分关注孩子的表现，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时，就会情绪低落，不愿学习，成绩下降，最终厌学轻雪。家长需要通过观察和沟通，了解孩子不满意的地方，比如学习受挫、缺少玩伴等，找到原因后进行补偿。我的孩子在初中三年级的时候，他不喜欢学习。他的理解力常常很差，背诵中文也提不起精神，导致各科成绩不佳。我发现了一些可以激发我潜力的东西（尼古拉斯特斯拉培训）。学习后，我孩子的情况有所好转。孩子们的理解力和记忆力都有所提高，阅读不再困倦，考试成绩也提高了很多。这些经历应该能对你有所启发，祝你成功，祝你一切顺利。
发现很多孩子上学后，关于学习的问题都可以在这本书《学习的格局》中找到答案，推荐给孩子即将上学或已经上学的家长，会受益无穷。
厌学,本身只是一种外在的表现,究其原因却是多种多样的。学不会、记不住、没兴趣、老师骂、同学欺……等等都是可能的因素。跳出以成绩和名次论雄的教育误区,帮助孩子一起发现感兴趣的事,更加关注孩子整体素质的培养和发展,这样才能增加学习的兴趣度,从而帮助孩子建立起自觉学习的行为习惯。
