天津河西学生军事化学校

所以很多家长都非常困惑，不明白为什么会出现这样的分歧？甚至有很多家长认为，孩子三年级学习成绩跟不上的原因，主要与之前的学习过度有关，因此又产生了一些不真实的说法。幼儿园的教育理念——幼儿园是较为传统的教育孩子的地方，为生活和工作奔波的年轻家长们把它当作了儿童寄存处，早上放进去，晚上取出来，孩子受到老师的关注有限，家长跟老师的交流也有限，而且极少有与孩子在幼儿园里共同游戏的机会，家长一般都是通过孩子的表述间接了解宝宝在幼儿园的学习生活情况，所以非常片面。

妈妈们聚在一起，也不是单纯的闲聊。她们会收集各种信息，比如美术老师指定的画材，学校夏令营的行装清单等，如果孩子和其他人的不一样，可能会导致孩子无融入群体，甚至被歧视。

与此同时，家长与学校保持沟通是非常重要的。一方面，家长要根据自己孩子的特点，和学校的学科老师、班主任做充分的交流，先尝试在校内解决学科辅导需求。另一方面，希望家长借着交流机会，与老师一同细致诊断自己孩子的优势和劣势。对于哪些地方需要“扬长”，老师可以提供建议，比如该给孩子买什么样的书，参与什么样的活动，或者学校有什么适合孩子的社团;对于哪些地方需要“补短”，老师可以推荐学校哪几天有相应的课后服务，让孩子按时参加。在这个分析过程中，学校更清楚自己应该提供怎样的有质量和有吸引力的课后服务，家长也能更清楚孩子到底怎样学习最有效，参加哪些活动最有益。

我们学校为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，积极开展各种安全自救训练和消防、紧急疏散演练等教育活动，让孩子们增强安全意识，提高避险的能力。安全教育，渗透在孩子的日常生活中，而不只是在他们的学校生活中。

孩子的健康成长，离不开学校和家长。两者谁也不能代替谁。老师作为学校的主体，每天跟孩子呆在一起的时间要多过家长，因此更富有重大的责任。在孩子出现问题的时候，不应该如此简单粗暴，而是应该从教育专业的角度出发，对孩子进行好的引导和教育，而不是动用暴力，逼孩子就范。如此教育，孩子也只会“口服心不服”，以后会有更大的反感和不屑，说不定会惹出更大的祸事来。

判断一个学生在学校成绩怎么样，考试是最好的检验方，成绩单既可以让家长了解学生在学校成绩，又可以通过成绩，反映出学生差在哪里，好采取一个补救的方。同时家长把学生交给学校，不就可以高枕无忧了，家长也需要配合学校共同教育孩子。