假日期间，省消协鼓励儿童及家长在做好疫情防控的基础上多亲近自然，多参与户外活动，避免孩子过多接触电子产品，共同培养健康、绿色的生活方式。同时，提醒广大儿童及家长在户外活动时，要注重保护生态环境，尽量避免购买一次性商品，不随意扔垃圾，文明出行，绿色消费。广大家长朋友们，“身教”大于“言教”，为孩子购买和指导其使用消费品的过程，也是培养孩子正确消费观念及消费知识的有效途径。可以结合孩子的年龄和消费概念认知能力，潜移默化地开展消费教育，让孩子从小就养成科学消费、理性消费的好习惯。很感谢邗江区教育局组织的这次活动，在看了整个视频，最赞同的就是从小要培养孩子的时间观念。到什么时间就要做什么事情，从小培养孩子的时间观念会让孩子规划好自己的学习和生活。时间观念不是一时养成，就像何云峰局长所说，家长要参与到孩子的日常生活规划，多陪伴孩子的成长，不能做一个低头族，把时间的管理理念教会孩子，让孩子在学习自己的时间管理中获得成长，获得快乐。
家长对于孩子的期许都是希望孩子能够健康成长，成绩优秀，而且对于上学的事情也是非常的重视，当然如果孩子的大脑语言发展的较早的话是可以先上学的，但是如果发育比较晚的话晚一点上学也是没有太大的关系，毕竟孩子在上学的时候能够跟上老师讲课的进步，适应课堂的要求，并且通过学习展现出对学习的西兴趣这些反而才是家长更应该重视的。
1.很多孩子步入高三后，直面高考的压力，不仅是孩子自己紧张焦虑，很多的家长们也会有极大的焦虑感。今天我们就为各位家长解解压，告诉大家如何积极正面的应对高考当前的压力，避开这些雷区，让孩子和家长们保持平和乐观的心态，共同为更好的未来而冲刺。
2.父母是孩子的精神支柱和定海神针，父母的情绪影响孩子的情绪。家长不盲目期盼孩子考高分，给孩子制定过高的目标，不将孩子与其他孩子的成绩进行比较，要给学生创造宽松的生活和学习环境。面对孩子可能会有一些焦虑情绪，家长千万不要流露出过分的关注和担忧，这样容易使孩子焦虑变成压力。家长保持稳定的情绪，保持平常心，用自己的积极乐观去冲淡孩子内心的紧张不安。
3.面对父母带来的焦虑，?有的孩子习惯了在焦虑的氛围中如履薄冰般蹑手蹑脚地小心翼翼，最后他又成为新一代焦虑者。有的孩子在焦虑笼罩下的家庭氛围中挣扎无果，用生命的代价宣告对父母的反抗。有的孩子认清父母的焦虑，从愚孝的桎梏里挣脱出来，走出自己的一片新天地。
4.我之前也像邻居一样，对于孩子上学很焦虑，想从幼儿园开始一路上好学校，但择校费，接送距离，家长和孩子能否坚持六年如一日等。
5.孩子上学时候，很多家长都会发现孩子有一个共同的毛病，那就是“拖延症”太严重，特别是在写作业的时候，相信很多家长都有这样的感慨，上一天班都不如陪孩子写作业辛苦，每次让孩子做什么，孩子要么假装没有听见，要么就磨磨蹭蹭不动身，非要等到父母发火才会见到成效，这也让很多父母在焦虑的同时不知所措。
风物长宜放眼量，我们应该看到孩子的长远发展，而不要被眼前的成绩""内卷""和""焦虑""。为什么我们会焦虑？
孩子更容易有各种各样的心理疾病，例如：注意缺陷多动障碍(ADHD)，焦虑，抑郁，物质滥用，进食障碍和学习障碍。还有更多的儿童有较轻的情绪和行为问题。
父母不要在送孩子上幼儿园的路上，过分叮嘱他要听老师的话，要守纪律，要懂礼貌，唱歌时要大声，画画时要画大些等等这些过高的要求、禁令或者劝告也会使孩子感到无达到要求而出现焦虑不安的情绪。
