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我们要承认孩子的个体差异，有的孩子可能在幼儿园时就展现出自己的学习天赋，也有的孩子要到初中、高中，才认识到学习的重要性。焦虑症是指孩子的焦虑，已经发展、扩大到严重影响日常生活的地步了。有一些研究显示，在儿童当中，大约有10%左右的孩子，受到焦虑症的影响。

有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生（xuesheng）做思想工作时，经常对他们说：""世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！""因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！

1.孩子虽然是学习的主体，但家长和老师才是塑造人才的关键。家长全身心地陪伴孩子的成长，老师承担起引路人的角色，为孩子成就更美的明天！

2.如果你的孩子学习特别不自觉，希沃能够家长远程管控，在线查看孩子的学习进程学习时间，一点也假不了，有效帮助孩子养成管理时间的习惯～自主学习，爱上学习。

3.筛选优质的教育资源是智慧父母的必修课。第二个点是唤醒孩子的学习内驱力，让孩子主动学。这是每个学习成绩一般的孩子都面临的核心问题。返回搜狐，查看更多

4.我们发现，相比提高孩子的成绩，家长们更关心孩子的学习兴趣、学习习惯和心理健康，更在意拓宽孩子的思维和眼界。

5.3-6岁，是宝宝语言和认知能力发展的重要时期。幼儿园的集体环境中，孩子们一起玩耍，会相互学习和模仿，常规的教学活动、老师日常的教育和引导等，都会给孩子各方面能力带来积极的作用和影响。

家长必须要起到辅助孩子学习成绩的作用，不能孩子学习成绩一下降，家长只知道谩骂指责，这对孩子的学习成绩是于是无补。每个孩子的生活都是多种多样的，他们面临着很多压力，还要对抗自身的惰性以及生活中其他诱惑因素，家长应该体谅孩子的难处。想让一个孩子专心致志的高效学习是非常难做到的事情，这考验着他们的毅力、耐心以及专注力，想要提升孩子的学习成绩，这些能力都必须有所提升。

家长可以通过另外的方式让孩子对学习产生兴趣，而不是替孩子做决定，为孩子报很多辅导班，这样的方式比仅仅让孩子对学习失去兴趣，甚至会产生反感，家长只能做引导，选择权在孩子手上。

想办，让他心甘情愿的来，你实在没招，就推荐我帮您沟通，好不好？我们的课堂也最注重从兴趣上引导孩子，兴趣是最好的导师，老师也都有对付厌学孩子的绝招，别的不敢说，爱上学习，我们还是有能力做到的！