宜昌长阳权威教育叛逆孩子学校

近年来，未成年网民规模持续增长，部分未成年人存在过度上网情况。手机、电脑等电子产品里的游戏、小视频和海量信息对未成年人有较大的吸引力，尤其是游戏中的游戏机制、画面设计、奖励制度和捆绑社交等都成为吸引青少年“入网沉迷”的陷阱。青少年由于自制力和判断力较弱，抵制诱惑能力较差，因此往往容易被“色彩斑斓”的网络深深吸引，导致厌学情绪发生和现实社交能力下降等。在电子产品快速发展的时代，如何预防青少年合理利用电子产品，减少对它的依赖，需要家长的合理引导、学校的严格管控和社会的机制约束。据谢郭树杰主任介绍，医学界对儿童青少年的前额叶进行核磁扫描，并做了大量的研究。儿童青少年的大脑正处于高速发展时期，当孩子进行人际交往及其他复杂活动时，会使整个大脑前额叶处于兴奋状态。而玩游戏、看短视频，只是兴奋局部的一个区域，网络游戏成瘾者前额叶耗氧量比正常孩子少了8%~12%左右。也就是说长期玩游戏，只使用了其中一部分脑区。如果参与各种社会活动，整个前额叶都会参与，根据用进废退的理论，长期沉迷网络，脑细胞的代谢会受到影响。如果孩子每天玩电子产品3小时以上，可能导致我们的其他一些功能，比如抽象思维能力和逻辑记忆能力下降。

约束自己是最好的办，也是我们应该做的。学习需要我们努力的去付出去实践，每一门课程每一节课都是我们的基础，都是我们大学生活的一部分，面对大学的浩瀚知识，是只去一点还是努力的学习更多。没有足够的知识就没有足够的基础去追求自己的.梦想，知识的重要不只是在学习中，再生活中同样重要，每一个都需要我们付出努力的，都要我们钻研。享受知识的海洋，阅览知识的美丽，掌握知识的奥妙才是我们来到大学的目的，才是我们实现梦想得到基础。

艺考生文化课的学习，是一场攻坚战，由于时间紧，所以一定不要盲目，要掌握好的学习方，这样复习起来也会有目的，有计划，有重点，才能在短期内快速的提高成绩。

二、提前了解、熟悉、适应新阶段的学习方和规律，从学习方、心理适应能力等多方面锻炼自己，建立充足的自信心。小升初衔接班的教学目的主要是衔接小学到初中的知识，缩短小学和初中之间的跨度差距，让学生心理适应，超前学习，建立充足的自信心，以免部分同学不适应初中的进度而成绩下滑。

2、自我期望过高。有些学生自我要求很高，对于学习有着自己明确的计划和目标，对于考试带有较强的目的性，过强的期望很容易给自己带来无形的压力。

我们经过与画社负责人的沟通后，可以得知以职业进修为目的前来学习的人群，大部分是为UI设计师、平面设计师、插画师、美妆师、幼师以及服装设计师等，他们想要突破专业技能上的瓶颈，提升职场竞争力。