在高强度的学习下，大部分学生的身体已经开始吃不消，为了身体的健康着想，适当的休息是完全必要的，要确保劳逸结合的重要性。由于我本科并非计算机专业，在研讨班里也算是个“小学弟”，初次学习不免对这个学科产生了一点不自信。但在第一堂课黄教授的讲解下，我逐渐对有关人工智能及其周边概念有了初步了解，诸如知识图谱与大数据、深度学习本质的区别，以及我们将要学习的知识图谱的重要性。黄教授也给我们打了一针强心剂：“只要我们认真对待，我们就能做到目前很多优秀团队不一定做到的事”。
尽管多数国寄宿学校出来的孩子会申请国大学，但学校同时需要考虑到大学阶段把目标定在全球的孩子，为学生制定更加国际化的申请路线。
如何安抚“处处跟我对着干”的叛逆子女？家长怎么看待学校、怎么看待孩子的喜好和兴趣？千万别小看这些问题，处理不好，孩子成长中的关键节点可能就要错过，甚至给孩子一辈子的幸福埋下隐患。今天我和大家分享的是清华大学附属中学校长、清华大学基础教育研究所所长、博士生导师王殿军的观点，看看这位名校校长怎么看待这些问题。
父母都希望孩子成龙、成凤，希望孩子在学校受到良好的教育，但他们不承认孩子的问题，更不注意自己的问题，对孩子的问题往往视而不见，不去追究自身的问题，反而埋怨学校教育不力。在和家长的交流中，经常听到这样的议论：
孩子不听话是家长最糟心的事，尤其是叛逆期的孩子，不仅能让家长糟心，还能让家长失了方寸。那段时间看到孩子这样颓废，我就发了疯似的到处找哪里有叛逆青少年教育学校。虽然网上检索一大堆，但是还得自己慢慢分辨那些是正规专业的叛逆青少年学校，整个过程别提有多繁琐了。也就是为了孩子的未来，我才这么认真努力。所幸这所学校的专业度很让我满意，孩子开学两周就能看到明显的变化。因为学校设置了家长也可以看到的手机监控，所以我能远程看到孩子在学校的表现。军训课程没有偷懒，心理辅导也很愿意跟老师谈话，这些进步都挺明显的。
关于家庭教育：大家都知道，孩子的第一位教师是家长。孩子一言一行，都是他看到而后长期模仿的结果。很多优秀的家长，对学生的成长起到了很好的熏陶和示范作用。有很多家长不顾工作的疲劳，下班后能细心的询问孩子在学校一天的学习生活情况，耐心的辅导孩子完成作业。也有的家长主动向学校和老师提出这样和那样的合理化意见和建议，促进学校和班级的管理。
