淮安金湖叛逆孩子全封闭改造学校

本次培训依然由当代家庭教育的孙景祥老师作为主讲人。孙老师从《促进法》的时代背景与立法过程、《促进法》的出台对当代社会与家庭的价值、《促进法》的内容解析等几个方面，探讨学校与家长如何在《促进法》的引领下，合作共育，促进未成年人的身心全面健康发展。张方琼老师从家校共育的角度出发：家庭教育与学校教育互为补充，无数事实证明，家庭的影响对孩子的发展都具有举足轻重的作用。对于学校的学生而言，学校和家庭是最重要的环境。如果缺失任何一方，我们的教育都是不全面的，学生的心理发展也是不健全的。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。

简单来讲就是刚学的知识只不过在大脑中短期存储，成为人的短时记忆，如果不及时复习，它们很快就会被忘干净，而复习会帮助短时记忆转化成长时记忆。火花家长可以通过逻辑思维小游戏在课后带领孩子们反复锻炼思维能力。返回搜狐，查看更多

在首届全民阅读大会的贺信中，习近平总书记“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长”。在这个充满书香的日子，带着总书记的“希望”，让我们来听听队员们与书的故事······

通过游戏化方式，让孩子们在“玩”的过程，提升敏捷性、平衡性、协调性、心肺能力，培养运动兴趣，养成正确的动作模式。

菲菲园长问大家，哪些家长会问孩子学习习惯不好怎么办？我的反应是孩子学习不好的家长。如果孩子成绩好，一点坏习惯就会被忽略掉。菲菲园长又问如果孩子哪方面的习惯都很好，就是学习成绩不好，家长可以接受吗？我的第一想是不能，后来又觉得我们太在意孩子的学习成绩了，其实我们不能一味的盯着孩子的成绩，培养孩子的生活、学习的习惯更为重要。

为什么这样说，这是因为现在的家庭，大部分的家庭都讲究独生子女。所以，对孩子也是娇惯的不得了。其实，家长这样的做是错误的，孩子会养成坏习惯。