这点在“双减”文件中早有预示，要求家长引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止沉迷网络，而且还对未成年防沉迷进一步管控，目前这还只是一个信号，之后还会有什么样的动作，大家一起拭目以待吧。答：根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，学校禁止学生携带手机、手表电话、自备PAD等电子产品进校，家长可通过生活指导老师、班主任及其他科任教师了解学生情况，学生也可通过校园电话与家长联系。
有些非常注重家庭教育的家长，会为了孩子的教育花费很大的功夫，包括时间、精力甚至金钱。但很多父母尽管在参加过各种家长课程、家庭教育等方面的学习，可能还是不难发现：这类课程讲得很有道理也有一定的实用性，但往往治标不治本。
随着“双减”和“家庭教育促进”策的不断推进，学校、社区等机构，将会需要投入大量家庭教育指导师，通过各种活动普及家庭教育知识。
家庭教育指导师证2022策想要拥有这样一双眼睛，需要父母自身的成长，也需要家庭教育指导师的帮助。而做为家庭教育指导师，想要帮助家庭获得成长是需要有丰富的心理学，社会学，人文科学的知识，并且还要立足这个家庭本身的一些情况给到一些方，所以，是比较复杂的，对家庭教育指导师的要求也比较高。家庭教育指导师证2022策
关于2021年家庭教育指导师考试科目，家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
我国多部现行律包含与家庭教育有关的内容，民典、教育、未成年人保护、预防未成年人犯罪、反家庭暴力等律对实施家庭教育有原则性规定，但对父母或者其他监护人如何实施家庭教育、有关方面如何开展家庭教育服务等并无明确规定。因此，家庭教育促进的实施对未成年人在家庭教育方面具有更加深远的影响。
