父母的“内疚式教育”,名为自责,实为施压。这让我们不得不反思一个问题:如今的家庭教育到底是在帮助孩子成长,还是在毁掉他们的自我?1月14日,河南省濮阳市中级人民法院向涉案成年人的监护人发送首份《家庭教育指导意见书》,并邀请本院具有心理咨询师资格的法官当面对监护人进行辅导沟通。同时还向该监护人发放了《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等学习资料。
她希望用这第一部有意义的戏剧,以这样一种对于多数孩子们很新奇的方式,吸引孩子们学习艺术,爱上这“精神粮食”。
并且将孩子所有的历史学习数据全部迁移到新的学习机上,孩子所有的学习记录都会保存,长久之后孩子的学习会越来越轻松,越来越方便。
河南心理咨询中心经常接到家长关于孩子厌学的求助电话:这些孩子有刚刚步入学堂的小学生,也有正值青春期的初中生,还有即将迎接高考的高中生,大部分求助的家长都认为是孩子出现了厌学的情绪,不爱学习,不想上学了,希望专家能帮助孩子上学或者爱上学习。
当妈妈到幼儿园接孩子放学后,孩子能够准确的将一天的学习内容一一讲出来,这就说明孩子的记忆力很强,并且,对于老师所讲的内容能够理解和掌握,而记忆力的强弱会直接影响到孩子的学习成绩。
一定要陪孩子做作业,直到上初中为止。父母不该只是居高临下地检查孩子的作业或成果,而应该和孩子一同享用学习乐趣,让孩子爱上学习。她会陪孩子们写作业,让孩子们感遭到学习一点都不难,是很快乐的。