“父母持证上岗,强调了父母学习家庭教育知识、提高家庭教育能力的重要性,但学习家庭教育知识,重要的是过程,而不是获得所谓证书。”21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,近年来,针对家长给孩子“疯狂报班”“鸡娃”等问题,一些舆论把责任归咎于家长的不理性,而这却是家长学习家庭教育知识,获得“合格父母”证书也难以解决的问题。家庭是孩子的第一所学校,是孩子学习生活的第一环境。孩子自出生以来,这个环境就将影响着他的一生。大家都知道“孟母三迁”的故事,孟子的母亲为了让他有一个好的学习环境,曾经三次搬家。这个成功教子的故事告诉我们:环境对一个孩子的成长的重要性。一个好的学习环境,可以激励人、鼓舞人,一个不良环境可以侵蚀人、腐蚀人。可见家庭对孩子有着举足轻重的影响。特别现在的孩子在学习中所面对的学科之广,难度之深,是我们这辈人所难以想象的。为了能更有效地调动孩子的学习积极性,一个良好的家庭环境是必不可少的。
这些孩子看似把父母的唠叨挡在门外,其实也是封闭了自己与他人交流的窗口,他们活在自己编织的美梦中,不愿醒来。
现在国家把安全放在遇到极端天气,给孩子们放假,怕“花朵”浇着冻着。回想起来我小时候上学时的情形,对比之下羡慕到极至。
在高中阶段,几乎所有的孩子都住在学校里,当然,也有父母,我希望孩子因为各种原因上学,例如,孩子的学习和游玩限制等,在学校旁边租房子,辞掉工作和孩子一起去学校。
另一个是客观原因,按照现行规定,有些地方适龄孩子延迟上学,需要向教委申请,且必须是健康原因才能获得批准,不然就没有学位了。
如今教育最大的悲哀,不是父母满足不了孩子的物质需求,而是孩子明明心理生了病,父母却浑然不知,或者不愿承认。