三明明溪青少年教育管教学校

2024-06-10 02:53:48   

很多学生在学习当中,特别容易忽视课本的重要性,觉得课本内容浅显易懂,对于提高自己的成绩没有帮助,于是在没有彻底学好课本上知识前提下,买很多课外书,很多家长也是让孩子报课后辅导班,结果越学越难,越学越差。打个比方,课本就是一栋楼的地基,地基没打好,就想在上面建高楼大厦,肯定是不可能的。要让孩子承担家庭责任,有家庭责任感的孩子,他会明白学习的重要性,他就会真正端正学习态度,这跟我们成年人一样,没有家庭责任感的人,他是不会好好工作、好好生活的一样。

厌学的孩子,没有办正常的去学校学习,没有办正常的去完成学习任务,有的逻辑问题我们先要搞清楚,孩子每天花很多时间在手机上并不是导致他厌学的原因,而是因为孩子已经厌学了,在学习上感觉痛不欲生,他来需要通过玩手机来止痛。

回想当时的选择,更加庆幸自己当时的选择,我的专业是计算机工程,本以为自己终于毕业,可以大干一番闯出自己一片天地,可谁知理想很美好现实很骨感,事实是自己找了一个不对口专业的工作后,每天都是加班和干一些端茶倒水的后勤工作,以为这个只是前期的一种磨练熬到年头后就可以涨薪提升,干了1年多后发现并不是自己想的那样,在公司中看到有技术的老员工,在公司的重要性以及得到的薪资和尊重,我选择改回互联网,做一名程序员,之前在学校学习的并没记得多少的我,可以说是一个0基础,但我决心一定要把前端学好,但是不改变可能会难一辈子。

看到这里,我相信很多家长基本上都明白孩子厌学的真正原因了,如果做父母的解决不了,就请家长们多学习成长或者寻求帮助,龙文教育认为,帮助孩子找到学习的兴趣尤为重要,龙文“1对1”个性化辅导除了能够在较短的时间迅速提高学生成绩外,更重要的是在个性化教学过程中能够有效地培养起学生对学习的兴趣,让孩子真正爱上学习,让家长放心。

经过认真的分析总结,她找到了自己的短板——空间想象能力不够。她下决心提高自身空间想象能力,利用一切可以利用的时间进行进行画图练习、空间建模练习。有时候即使是走在路上,她也会在心里勾勒模型。功夫不负有心人,她的空间想象能力在日积月累中不断提高,考试排名也不断前进,大三学年两学期分别位列专业第四和专业第一。一分耕耘,一分收获,从这段经历中,她体会到了提高学习能力和掌握正确学习方法的重要性,也深深懂得了不懈奋斗,终有收获,越努力、越幸运!

让孩子产生厌学情绪的根本原因在哪?主要有自身因素——自卑、内向、谨慎、追求完美,或“提前教育”所学内容超出能力范围。学习成绩出现变化后,意志力薄弱、心理压力过大,产生厌学情绪和行为。家庭因素——亲子关系不和谐,父母关系不稳定等原因,使得孩子产生恐惧、焦虑、逆反等负面情绪,缺乏正向激励。对学校产生抵触心理——在学校与同学发生矛盾,被老师批评等因素,不断有挫败感。

为了培养孩子的学习,砸钱报班却遭到孩子的抗拒;有的孩子甚至和家长打辩论赛,"学习没有用,不想学习,真的好累”。家长面对孩子这些厌学情况,有没有想过会不会是自己的原因呢?

大部分家长看到孩子厌学,总是从孩子或老师身上找原因,甚至会变本加厉责骂孩子,却没想到自己才是问题的症结所在。

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