齐老师还提出了许多家长的疑问，现在的孩子为什么这么容易焦虑或抑郁呢？心理学家研究表明抑郁、焦虑等负性情绪与青少年自我评定的不安全性有关。安全感是我们对身体危险或心理危险的预感，以及有没有能力应对这些危险的感觉。那么我们当家长的在孩子有情绪的时候，我们的行为有带给孩子安全感吗？而孩子长大后，必定会自己的想法，脱离父母的控制，过自己想要的人生，这无疑会让习惯于控制孩子的父母处于焦虑之中，所以，孩子该不该长大？
今年9岁的果果跟随李蔷读书已经五六年了。果果的妈妈袁女士说：“我们两家是邻居，但我和孩子爸爸不爱读书，家里也没有好的阅读环境。自从和李奶奶一起读书后，果果就爱上了读书，专注力明显提升，已经养成了很好的阅读习惯，会写读书笔记，给我们讲书里的故事，还能推荐书籍给其他小朋友。通过读书，孩子获益良多。”
1.用篮球唤醒孩子对体育运动的热情，资深篮球教练帮助孩子掌握科学的篮球运动方，个性化教学让孩子通过篮球运动享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，形成自觉锻炼、自主锻炼的意识，培养孩子终身锻炼的良好习惯和健康的生活方式。
2.最后，培养孩子的阅读习惯。我们在学习语文的时候，老师都会要求孩子们多阅读，养成良好的阅读习惯，提高阅读的能力，所以在语的学习中，也是需要提升阅读量的。而且到高年级时，还会出现语阅读，如果孩子阅读量高，那对于文章意思的把握就能到位，答题就能更加准确；如果阅读量低，那对于词汇的理解不到位，就会很麻烦。所以一定的语词汇阅读量是很有必要的。
3.一对双胞胎女儿自从出生都是我在独立抚养，工作带娃两不误。在孩子的成长中，虽有不可言说的辛苦，但收获更多的是孩子在父母的陪伴下没有溺爱的快乐健康成长，养成了独立自强，自己的事情自己做的习惯。两岁上幼儿园就会独立吃饭；从上小学一年级就自己收拾书包，整理自己的房间；后来自己会做简单的饭菜，现在会自己洗衣服、做饭，帮忙做家务。从小养成了独立自强，自己的事情自己做的好习惯。同时也养成了生活和学习自觉的好习惯。
4.当孩子有打人的意识时，说明孩子已经养成了打人的习惯。当家长发现孩子有这样的行为时，必须明确制止。模煳的态度会不会让孩子意识到错误在哪里。此时的“停止”是停止行为，比如握住孩子挥手，而不是责骂。
5.2、让孩子早睡早起，坚持午休；加强体育锻炼，注意房间的空气流通和孩子的个人卫生，培养孩子勤洗手的良好习惯；注意饮食卫生，多喝白开水。
培养孩子认真倾听、思考的习惯。家长在家可以培养孩子认真倾听的习惯。比如，当家长向孩子提要求时，孩子应该放下手中的玩具，眼睛看着家长，在讲完后最好让孩子再复述一遍，克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。
孩子好习惯的养成需要父母的陪伴和监督，并且运动时的陪伴，有助于增加孩子和父母之间的交流和互动，形成更好的亲子关系。
不公开合作分类垃圾，养成随身携带垃圾的习惯，是很好的搭配。随身携带垃圾在国外很多城市都很常见。比如日本街头的垃圾桶很少。原因是媒体报道。日本人认为，如果在路边设置一些垃圾箱，府需要人力物力来管理。这些费用都是“羊毛出在羊身上”，最后还是公众买单。相比之下，不要拿垃圾桶，拿自己的垃圾。这样既能节省人力物力，又能保护环境。返回搜狐，查看更多
