南平延平网瘾少年改造学校

家、学校、动物园、农场、图书馆、大商场，应有尽有。通过学习获得的奖励票，可用于宠物领养与养成、装扮自己形象和房间等等，让孩子体会到学习的作用，懂得学习的目的，在寓教于乐中学习。1、学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，是学习变得形式化、教条化。对理论知识的认识不全面，导致对学习抱有侥幸心理，局限于表面知识。

中外合作办学专业的教学环境接近国际化。大部分课程都是用语授课，有许多外教。这意味着学生在学习语言课程的初期就需要花费大量精力，专业课程的进度和深度会低于普通学生。学到的知识可能要比中文授课要少，在国内考研的话可能要重学很多知识。因此，中外合作专业学生出国留学申请国外研究生是有利的，但在国内学习是不太有利的。

而听课专注力的下降在三年级大部分孩子的识字量都达到近似水平后，在中高年级的课堂学习上，会让孩子的课堂吸收能力反而可能会落后于其他孩子。

环境影响：首先，就是我和室友们可以互相交流分享关于考研的一些信息。比如说学习规划，在几月份完成哪些学习任务。其次，就是关于语、数学、治这些公共课，要跟网上哪些老师学习。这些事情我们最初都不懂，经过每个人在网上的调查才选出了最适合我们的老师，这一点我觉得非常重要。最后就是我们可以互相关注彼此的进度。如果是一个人，可能会担心自己的进度过慢，但如果有身边朋友的陪伴就可以合理地调整自己的进度。

工作取得了一些成绩，是与领导同事的信任和帮助是分不开的，同时也意识到自身还存在着许多不足之处，与大家的期望还有差距。一是在工作中存在一定失误，虽然都及时补救，但还是影响了工作效率;二是对工作的繁杂性有时出现厌倦情绪、畏难情绪，精神状态不够好，导致进度较慢，需要认真加以克服;四是记账对账受其他工作影响不够及时，同时，因为时间紧，工作任务多，对支出户未达账项的定期清理情况也不理想。五是因为基本在财务岗工作，对具体业务经办技能掌握较少，进而导致对各项业务策的理解和掌握程度不够，需要进一步加强学习。

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