“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯”，按照《家庭教育促进法》，父母是家庭教育责任的主体，其他责任则成为补充。孩子的成长，家庭必须给予基本的条件。很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。他们就索性破罐子破摔，经常逃学，在外面玩。因此，老师和家长，尤其是家长要及时想办法，辅导孩子的学习，只有孩子的学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
学风建设班会的召开是运用班集体对学生进行教育，也是开展工作和学生自我教育的有效方式，各学院班会围绕学风建设主题进行，加以引导，既可以让学生提高学业认识，加强学习目的，增强学习氛围，又可以加强学生对学习的理解与认识，从而达到巩固班级体和良好班风的目的，更推动了学院学风的建设与发展。
①读书是需要引导的。不是每个孩子天生都爱看书，孩子爱上书需要大人的陪伴和引导。大人的示范朗读，是孩子爱上阅读的基础和保障
在这个层面上，我们要最大程度的保护孩子的热情和好奇心，当孩子主动要与我们阅读时，我们要尽量满足他们；虽然早期阅读也起到了让孩子学习知识的作用，但我们应避免过于功利的阅读，我们不应枯燥的重复以前孩子学会某些名词，我们应尽量减少在阅读中给孩子讲若干的大道理，我们不在孩子想转向其他游戏时强迫他们继续阅读……总之，如果阅读是愉快而轻松的，孩子对父母的爱和对新鲜事物的好奇心自然会让他们爱上阅读。
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如果你能遵循教你的原理和方进行合理的训练，你就很有可能把孩子尽快拉出陷阱。我们在全国开设了如何让孩子爱上学习的父母课程，旨在帮助家长通过学习了解孩子学习优劣的原因，掌握解决孩子学习动力不足、能力不够问题的训练方，从而让家长们能够更好地帮助孩子。为了让更多家长能学习本课程，我决定出书。我希望所有的家长
