4.【答案】B。解析：所谓“先行组织者”，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能够清晰地与认知结构中原有观念和新任务关联起来。“先行组织者策略”目的就在于实现新旧知识间的联系，故答案选B。在决定复读之前，每个学生和家长，都应该想清楚让孩子“复读的目的”。比如我们通过额外增加的一年学习时间，想要解决什么问题，改变什么习惯，学到什么程度。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。作为一名年轻人，在我未来的工作、学习中，我也要养成阅读的好习惯，首先在工作中，我要多读与自己专业相关的书籍，不断提升自己的能力，还要多从工作事件中读到“无字之书“，积累阅历和工作经验，让自己在工作中越做越好；与此同时，在业余时间也要多读一些书籍，培养自己兴趣爱好的同时，让自己头脑充盈，才有更多的包容性和格局化去面对大大小小的问题。
1.第八种相互促进共同成长，这是家庭教育的宽定义，也是现代家庭教育的鲜明特征。孩子一般都会以父母为榜样，现代父母也要发现孩子的优点，自觉地学习孩子的优点，在信息化时代尤其需要共同成长。
2.孙娟老师作为既是即将一年级的新生妈妈也是一名小学数学老师的身份，从保持积极乐观的心态、培养规律的作息习惯、培养健康的生活习惯和培养良好的学习习惯这四个话题，和金悦幼儿园的家长朋友们聊了她为孩子入学做了什么。希望在大家的共同努力下，孩子们会在新起点上，平安、健康、快乐地成长起来！
3.学地理也可以帮助其他科的学习，地理与治，历史学科紧密相关，学习过程中，知识会得到扩展，思考过程中，会紧密联系到其他学科，促进更好地学习。学地理还可以完善个人知识结构，在吸收知识的同时，会联系所学对知识进行结构化梳理，整理的同时可以锻炼逻辑，并学会梳理知识框架，养成习惯后有利于完善知识结构；最后，学习地理可以培养人文精神，地理多为常识性的知识，学习地理会开阔视野，因此对世界也会有更深刻的认识。给小学生讲授地理课程，我有信心，能带领她领会地理的魅力。
4.看文原版动画片是培养宝宝语语感和学习兴趣的一个非常重要的方。上面既然有生动的图画和动作又有标准的发音，孩子看着动作又能不知不自觉学习文，何乐而不为？
5.2、注意在学科教学中，进行养成教育训练。课堂是培养学生好习惯的主渠道主阵地，课堂上要以学生发展为本，严格教学常规，指导学生学会学习，有利于培养学生良好学习习惯。各班平日：坚持诵读诗文训练、三笔字训练和口算练习。每周：写一篇日记或阅读笔记。每月：进行一次学习情况评价，评价材料装入学生成长档案袋。
除了家长赞扬之外，还让孩子学会自我赞扬，做完一件事可以引导孩子分析一下，哪些是自己做的比较好的，哪些是自己做的不太好的，让孩子进行自我评价。早一点学会自我分析，对好习惯的养成有很大的帮助。
其次，从生活细节入手，锻炼基本的生活自理能力。小学就不会像幼儿园那样配备一个生活老师，去照顾小孩子的生活起居，每个小朋友都需要培养自己的独立自理能力，比如，早上起来，自己洗脸刷牙，盛饭吃饭，自己收拾整理自己的书包和衣服……小孩子养成好的生活习惯，会让他受益终身。
这个过程可能比较漫长，但会非常有价值。因为从小养成的良好阅读习惯，会帮孩子在未来的学习生活中建立长足的优势，希望大家好好看看，多读几遍，并加以实践。
