滁州全椒早恋孩子特训学校

我在小学阶段，也遭受过校园暴力。体罚，我不知道我为什么要照做，与我一同遭受惩罚的女生也是，我也不懂她为什么同样被“挑选中”。我没有告诉家长，一同被体罚的女生被一个邻居奶奶看到解救了，我只是埋怨我的父母为什么没发现我有什么异样。后来，我大些了，懂得避开这些孩子，会锁上房门，会说“不”了。但那段经历，到现在我已经30好几，我也无法释怀，我也害怕我的孩子遇到。杜绝校园暴力我们义不容辞，杜绝校园中的语言暴力更少不了家庭，学校，社会的共同努力，相对于肢体伤害，语言暴力的伤害隐蔽性更高，界定更模煳，产生的伤害更加深远。如果肢体上的暴力行为是一把杀人的刀，那么语言上的暴力就是一把消音枪，它们杀人于无形，更加应该引起我们的关注和重视！

那么，孩子为什么会产生厌学情绪呢？这其中的原因很复杂，与家长、老师、环境、教育方等都有关系。不过，不管是由哪种原因引起的，厌学情绪都会给孩子带来极大的影响，它将严重阻碍孩子在学习上的发展。因此，当发现孩子产生厌学情绪时，家长一定要巧妙地予以化解和排除，从而避免给孩子的学习造成阻碍。

1.对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈令其恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。

2.对于小学阶段的孩子来说，如果生活中有强烈令其恐惧的情绪，学习通常就会受很大的影响。这种恐惧有来源于父母对学习过高的要求、有来源于父母关系的不和，有来源于同学的霸凌、有来源于老师的某种歧视。所以找到厌学孩子恐惧的原因，帮助他消除这个恐惧，就是非常有效又简单直接的改变策略。

3.今日话题分享：你认为：当孩子进入到初中阶段后，出现厌学的情绪到底是何种原因造成的？欢迎在下方分享你的看和经验。

4.一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

5.国家这样做的原因一是为了减轻低年级小学生的学习负担，为了让处于童年的低年级小学生更加健康、快乐地长大，国家认为不应该让他们过早地接触应试教育，以免孩子的学习兴趣被破坏，从而在小学期间就产生厌学情绪。

孩子补课后成绩不好，会有多种原因，其中也不排除会有老师方面的原因，那就是补课老师并不了解孩子的学习情况，甚至不了解孩子的学习基础，这样就会导致孩子补课效果不对症。像家教补课还好，如果是大班补课，这种现象更加严重，孩子在补课班学习还容易产生厌学心理。

吃饭本是一个比较宽松、放松的环境，突然提到一个重要的问题，这个时候孩子容易反感。彭建认为，中学生厌学问题有几方面原因，可能是教材太难，课程太多，压力太；第可能学的内容比较枯燥，或跟他的生活离得比较远；第是外界对他的太多。

一些家长最感到头疼的就是孩子不爱学习，往往为之绞尽脑汁，但收效甚微。这种不爱学习的现象心理学上称之为厌学，是学习动力缺乏所致。为什么会出现厌学现象呢？主要有以下几种原因：