济南莱芜叛逆素质教育学校

新学期开学已有月余，第一次月考成绩也已出炉。因为假期的松懈，开学后状态没有及时调整等原因导致不少学生成绩出现明显下滑。同时，高中作为学生时代压力高分期，课业的增多、学习时间的拉长，都可能会导致孩子陷入学习压力瓶颈，会出现厌学的情绪，对学业产生严重影响。今天以清心渡FPE·1231赋能家庭教育系统中的内容为大家总结一下孩子厌学的心理原因有哪些?接下来一起了解一下吧。

前几天我还在抱怨失眠，天天围着孩子转，我连上网课的时间也没有。有时也焦虑，孩子们要是上学了，我以后干嘛去了。趁现在在家里多提高自己的综合实力。

1.在学龄期的儿童，父母会被孩子的过度依赖激发起自身的融合焦虑，每天被孩子牵缠到不胜其烦，很多人吐槽最不想听到的就是不断的“妈妈”的唿唤声。

2.现在，这个宝马忍不住后悔自己行为那为什么你仍然要改变你的孩子？我觉得我可以让孩子比其他孩子更多。提前上学。

3.第一条，及时察觉孩子的心理状态。我们孩子的敏感程度是不同的，有的孩子会在疫情中非常焦虑，有的孩子会过度亢奋，每天盼望着停课；还有的孩子不怎么受影响。觉察孩子的心理状态非常重要，焦虑的需要我们帮忙纾解，亢奋的需要我们及时提醒，不受影响的我们需要维持，这也意味着我们在忙碌的生活工作之余，对孩子得更加关注。

4.最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。

5.身为父母，只有了解孩子焦虑心理的“无过错”本质，才能让孩子觉得他是被理解和接纳的。这就意味着父母要包容孩子，给孩子一个健康的心态。

看看孩子的分离焦虑是否影响到他（她）的正常生活及社交。如果发现分离焦虑严重影响你的孩子的生活，相关症状持续了至少4个星期，怀疑患上分离焦虑障碍，可以前往心理科进行诊治，寻求专业人士的帮助。

孩子维系家庭的欢乐，青少年心理健康已经发展成社会问题，必须引起重视。如果我们对孩子的焦虑症状能提前识别，并且能正确引导，就可以让孩子远离焦虑。

不是瞧不起家乡，实在是出来以后才发现家乡真的差的不是一星半点，就拿孩子的教育来说，农村孩子去县里上学，县里孩子去市里上学，市里孩子去省会上学，省会孩子出国上学，以前在河南的时候，身边出国的真的不多，有也就是去个新加坡，来南京之后发现单位领导孩子都在不回来了