淮南寿县孩子早恋专门教育学校

在华侨图书馆内，“全国关心下一代工作先进个人”、钟秀街道关工委常务副主任冯吉仁不仅和孩子们现场交流读书心得，要求孩子们多读书、读好书、善读书，养成良好的阅读习惯，孩子们还会把从家里带来的精品书籍捐赠给图书馆，与更多的读者朋友们分享，通过自己的一份爱心表达少年“强国复兴有我”的决心。当阅读成为一种生活方式，孩子会在潜移默化中养成爱书、看书的好习惯，爱好阅读、写作的家长们，也能约上邻里，办一场读书分享会，交流各自的心得体会。

进入初三现在学生的在校时间只有75天(包括双休日、节假日)，时间很紧望各位家长督促孩子的学习。教育孩子树立正确的学习态度，让孩子目的明确有动力去学。

1.4、复习的时候，一定要懂得用脑子去学习，保证自己学习时的目的性和思维的灵活性，提升自己复习的效率，不能机械地做无用功。

2.设计目的：通过线上学习，增强学习应对洪水灾害自救方的意识，激发学生积极参加课堂学习欲望；通过课前线上自主学习，了解洪水发生的原因和洪水前的先兆，为本课学习应对洪水灾害自救方做铺垫，确保本课教学顺利进行。

3.重庆麦西欧烘焙学院专门针对不同的学习目的设置有专门的套餐课程，让我们的学员更加简单明了，更好的选择自己的学习课程，课程更有针对性，节约时间和金钱，学完即可就业或者创业，时效性更高。

4.如果没有明确自己究竟想达到什么目的，就去不停地“学习”，是对宝贵时间资源的浪费。不要做出一副“在学习”的样子，而是要把学习需要做的具体活动列出来，否则你可能花费大量的时间在所谓的“学习”表象上，而不是真正地学会了什么。

5.因为不是真正地为培养孩子的兴趣为主，而是内心深处抱着某种不可言说的目的，所以容易急功近利、心浮气躁，更注重表象。如此便希望通过很多象征性地事件来证实孩子学习舞蹈的专业性，好可以在同龄中高出一筹而炫耀一番。

大多数学生的智力相差不多，差别在于对学习的勤奋程度。勤奋不是说死读书，而是有目的、有计划能调整、有付出行动的学习。

学生最开始的学习很简单，很纯粹，只是为了喜欢而学习，但慢慢地，这种喜欢变了质，不再是为了单纯的喜欢学习新东西，而是变成了取悦他人，得到嘉奖去努力，这种带有目的性的学习，无形之中给学生自己添加了压力。俗话说，兴趣是最好的老师，当你不再是因为喜欢去做事情时，你会发现这位老师失去了他原有的效力，所以回归本心，是学生学习最大的阻力。

而大多数人努力的目的不就是为了有房有车有存款吗？有了这部分钱，学生可以去更投入地学习自己感兴趣的东西，而不是单纯地为了分数而已。