家长在碰到孩子逃学的情况时，切忌情绪冲动，不问青红皂白，就对孩子进行打骂。这很有可能导致孩子产生逆反心理更加厌学，也容易使孩子因怕被打骂而养成撒谎的习惯。因此，家长一定要先平息自己心中的怒气。要鼓励孩子面对眼前的困难，与孩子一起商讨可能的解决方法，并为孩子提供合理的建议，让孩子自己尝试使用这些方法来解决困境。同时，发现孩子失踪后，一-定要第一时间报警求助。当孩子出现无明原因情绪低落。爱哭，爱否定自己，容易发脾气，懒床，不讲卫生，有自伤自杀的想法等，家长就要敏锐的首先想到，孩子是不是生病了！
第二天早上从起床到上学路上，我一直跟她强调：“昨天你哭着不上学，妈妈允许了。你想让妈妈抱，妈妈也抱了。今天再哭着不肯上学，就不是好孩子了。”
1.父母要保持积极信念，孩子不想上学是正常的现象，压力大、成绩不好自尊心受挫、或者家庭父母关系不好等很多原因都会让孩子产生动摇。
2.入园焦虑的学术定义是“分离性焦虑”，它是指孩子与依恋对象分离时表现出的过度的焦虑：如因害怕分离而不敢去学校；分离时过度的哭闹、喊叫；有些孩子还会引起身体的不适，如恶心、头痛、胃痛、浑身不适等症状，影响了孩子的正常生活与身心健康。
3.在这个鸡娃焦虑的时代，家长们总在想“不要让孩子输在起跑线上”。但其实它既坑了家长，也害了孩子。活在焦虑下的这一代，究竟经历着怎样的生活呢？
4.或许是起得早的缘故，总体来说今天上学来算顺利，出门没落孩子的上学体温表，也记得给孩子穿统一校服了，也在老师规定的时间准时到达学校了。
5.近年来，孩子上学竞争激烈，尤其是升学，家长们为了不让孩子“输在起跑线上”，占用孩子课余时间，报各种实习班，做大量的练习
除了孩子个人能力发展上存在一定的缺陷，不能够适应校园生活，需要选择推迟一年入学，正常的孩子是完全没有必要去浪费这一年时间的。在一年的上学时间里，小孩子和同龄人就整整相差了一个学期的知识积累，而在这一年的空白期，家长又要拿什么来填补。
孩子会焦虑，而且比例还不小。在慢慢长大的过程中，他们从被父母呵护备至的小宝宝，到需要去和同龄孩子社交，到了学龄左右，甚至开始会有想达成我们的部分预期的想，而这些都是产生焦虑的土壤。
在孩子入园焦虑这件事上，父母的状态十分的重要，如果父母把自己的焦虑情绪在孩子面前表达出来，孩子就很容易被焦虑的情绪感染到。
