南京浦口叛逆改造学校怎么办

青于蓝教育×德瑞姆联合中国心理学会，打造“家庭教育指导师培养计划”，无论您是家庭教育从业者，教师还是家长，均可参与学习，接受高水平的家庭教育指导及技能认证培训，培养身心协调发展的优秀孩子。作为父母履行家庭教育职责，不只是要“养”好孩子，更重要的是还要“育”好孩子，给孩子上好人生第一课。不能只“养”不“育”，或者将“育”的职责简单甩给学校或者其他教育机构。父母或者其他监护人是家庭教育的第一责任主体，家庭教育涉及对孩子道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面进行全面的培育、引导和影响。作为父母或者其他监护人对孩子进行家庭教育已经不在是“养不教，父之过”的伦理道德责任，而是法律明文规定的职责了。

四、实施激励评价，强化阅读习惯力。阅读习惯应该被培养成一个主动的学习习惯，这就需要一个激励的过程，请多给孩子一点激励性评价、过程性评价，表扬孩子阅读的成果，鼓励孩子再接再厉，为孩子建立兴趣和习惯的基础，再来教授方和指导，才能真正让孩子爱上阅读，喜欢阅读。

所以，对孩子学习的布局，可以一言以蔽之，就是在学习之处，就要有意识强化他内在品质的修炼，然后引导他对学习这件事有一个正确的认识，再教他一些学习的方，最后，学习成绩只是一种水到渠成的必然，你只需要定期过问，让孩子给你交答卷就行了。

树立自信心的同时，也要培养孩子良好的学习习惯。学习习惯的养成，关键是在于孩子们的心态，我们常说，心态决定一切，不过这也需要我们家长正确的去引导孩子，告诉孩子无论做什么事，都要有时间观念，做事不要拖拖拉拉，今日事，今日毕，并用积极向上的心态去努力，把老师教过的知识掌握在脑海，做好自己该做的，有规划有目的的去完成学习任务，从而达到学习习惯的养成。

想激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。

小学生喜欢学习的前提，就是热爱学校、热爱老师、热爱同学并对学习充满兴趣。想办让她爱上学校、爱上学习。组织孩子们一起郊游或者参观博物馆等。